與「港珠澳大橋」相關主題的學與教資源

本學與教資源由兩個與STEAM相關的主題和兩個與個人、社會及人文教育學習領域相關的主題組成,能配合課堂內、外的學與教需要。所有主題內的學習單元均包括工作紙、教學指引、學習活動(例如:小實驗)和簡報等學與教資源。透過學習與大橋的建造、降低大橋建築對環境的影響、大灣區經濟及旅遊發展的機遇等相關知識,學生可更深入理解和綜合應用相關學科的知識和技能,亦可加深他們對大灣區的認識。

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1. 港珠澳大橋的建造工程

1.1 大橋結構的設計及建造 1.1 教案 1.1 簡報 1.1 工作紙 1.1 工作紙參考答案
1.2 人工島及沉管隧道的建造 1.2 教案 1.2 簡報 1.2 工作紙 1.2 工作紙參考答案
1.3 施工與工程物料的性質 1.3 教案 1.3 簡報 1.3 工作紙 1.3 工作紙參考答案
1.4 成本VS材料 1.4 教案 1.4 簡報 1.4 工作紙 1.4 工作紙參考答案
1.5 大橋模型建造(上)—設計大橋 1.5 教案 1.5 簡報 1.5及1.6 工作紙 1.5及1.6 工作紙參考答案
1.6 大橋模型建造(下)—大橋比賽 1.6 教案 1.6 簡報 同上 同上

2. 港珠澳大橋的環境可持續發展

2.1 建造大橋的環境影響(一) 2.1 教案 2.1 簡報    
2.2 建造大橋的環境影響 (二) 2.2 教案 2.2 簡報 2.2 工作紙 2.2 工作紙參考答案
2.3 智慧環境監察 2.3 教案 2.3 簡報 2.3 工作紙 2.3 工作紙參考答案
2.4 環境保育 2.4 教案 2.4 簡報 2.4 工作紙 2.4 工作紙參考答案
2.5 溫室氣體減排 2.5 教案
附件﹕地理資訊地圖教學
2.5 簡報 2.5 工作紙 2.5 工作紙參考答案
2.6 港珠澳大橋的可持續發展 2.6 教案 2.6 簡報 2.6 活動教材  

3. 粵港澳大灣區的經濟發展

3.1 粵港澳大灣區的發展概況 3.1 教案 3.1 簡報 3.1 問答比賽  
3.2 粵港澳大灣區的經濟狀況 3.2 教案 3.2 簡報 3.2 工作紙 3.2 工作紙參考答案
3.3 區域一體化 3.3 教案 3.3 簡報 3.3 工作紙  
3.4 粵港澳大灣區發展計劃與項目 3.4 教案 3.4 簡報 3.4 活動資料 3.4 活動紀錄表
3.5 粵港澳大灣區大型交通基礎建設 3.5 教案 3.5 簡報 3.5 工作紙 3.5 工作紙參考答案
3.6 互聯互通的粵港澳大灣區 3.6 教案 3.6 簡報    

4. 粵港澳大灣區的旅遊業

4.1 社會及文化聯繫(一):旅遊 4.1 教案 4.1 簡報    
4.2 旅遊帶來的機遇和挑戰 4.2 教案 4.2 簡報 4.2 工作紙 4.2 工作紙參考答案
4.3 社會及文化聯繫(二):文化遺產 4.3 教案 4.3 簡報 4.3 工作紙 4.3 閱讀資料
4.4 文化遺產保育 4.4 教案 4.4 簡報 4.4 工作紙 4.4 工作紙建議答案
4.5 「一小時生活圈」的新機遇 4.5 教案 4.5 簡報 4.5 工作紙 4.5 工作紙參考答案
4.6 可持續的多元旅遊體驗 4.6 教案 4.6 簡報