学校支援计划

专业发展学校计划
学年 专业发展学校 项目
2018/19 港澳信义会小学 动手动脑──于常识科推动STEM教育,发展学生高阶思维
乐善堂梁銶琚学校(分校) 如何在小学常识科课程中加入STEM教育元素
圣文德天主教小学 在常识科实践STEM教育,提升学生学习科学、科技及数学的效能
中华基督教会谭李丽芬纪念中学 STEM教育全接触
啬色园主办可誉中学暨可誉小学 透过校本科学及生物科技课程推行STEM教育
乐善堂余近卿中学 透过优化校本课程及建构专业学习社群,以推展STEM 教育
玛利诺神父教会学校 按课程内容设计跨学科学习活动,推动STEM 教育

查询
如有任何查询,请致电2152 3219与校本专业支援组联络。

大学-学校支援计划
中学及小学
促进以自主学习开展STEM 教学创新的多层领导网络
(香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心)
  • 提升教师对 STEM 教育和自主学习的基本原则的理解
  • 加强教师对相关学习、教学、评估和课程设计策略的掌握,并透过学生自主学习,有效地推广 STEM 教育
  • 提供一个电子学习支援系统,供教师在系统上设计、推行和共享与 STEM 相关科目的自主学习实践
  • 提升学生对 STEM 相关活动的意识和参与度,并提高他们对 STEM 相关领域联繫的理解
透过自主学习推动STEM 教育
(香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室)
  • 发展教师专业能量,透过学生自主学习促进 STEM 教育
  • 帮助教师在设计 STEM 教育活动和课堂时,在概念、实践和态度等方面订定清晰的学习成果
  • 支援学校有策略地发展及推行有关校本 STEM 教育活动及课程
  • 加强学生整合及运用不同学科知识和技能的能力,让学生发挥创意和培育学生的企业家精神
利用自主学习作为高小及中学阶段实践 STEM教育的策略
(香港教育大学科学与环境学系)
  • 提升教师对 STEM 教育和自主学习的基本原则的理解
  • 加强教师对相关学习、教学、评估和课程设计策略的掌握,并透过学生自主学习,有效地推广 STEM 教育
  • 促进学校有策略地规划跨学科学习活动,并於日常学习和教学过程融合自主学习的关键元素,加强学生STEM教育的学习
  • 帮助学生在 STEM 学习活动中应用自主学习策略,如订立学习目标、为所订立的目标设定计划,以及评估学习进度

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如有任何查询,请致电2152 3212与校本专业支援组联络。

资讯科技增润计划
学年 伙伴学校
2015/16至2022/23 长沙湾天主教英文中学
宣道会陈朱素华纪念中学
伯裘书院
香港培正中学
顺德联谊总会翁祐中学
圣保禄学校
基督教女青年会丘佐荣中学
田家炳中学

详情请参阅资讯科技增润计划网页。