目标: 介绍如何规划课程以推展「数理、科技教育」 介绍推展「数理、科技教育」的学与教策略
目标: 介绍在常识科开展的STEM教育 在常识科课程中,推广编程学习和翻转教室作为电子学习策略
2016年1月30日, 2月20 及27日, 3月5及12日, 4月9日 目标: 帮助教师掌握常识科课程内的STEM教育内容,并使教师更有信心地为学生设计推行STEM的教育活动。
简介: 「科学、科技及数学教育学生博览会2016」(下称「博览会」)是由教育局及香港科技园公司联合举办,旨在展示和表扬学生在科学、科技、工程及数学(STEM)相关范畴的学习成果。透过是次大型活动为学生提供优质的学习经历,提升他们的学习兴趣、创造力和创新意念,并加强他们综合和应用跨学科知识与技能的能力。
目标: 介绍如何规划课程以推展「数理、科技教育」 介绍推展「数理、科技教育」的学与教策略
活动详情 目标: 加强参加者认识综合运用科学、科技和数学的知识和技能的重要性; 加深学校了解本港推动科学、科技、工程和数学(STEM)教育的未来发展方向,以及STEM教育对提高香港竞争力的价值; 搜集参加者对推动STEM教育的意见和建议;以及 分享一些加强学生综合运用知识和技能的策略和校本经验。
日期: 2015年9月9, 11, 17 及18日 2016年4月29日, 5月11 及13日, 6月3日 地点: 保良局朱正贤小学 宝血会伍季明小学 圣公会圣十架小学 北角官立小学 乐善堂梁銶琚学校(分校) 轩尼诗道官立小学 东华三院马锦灿纪念小学 香港教育学院赛马会小学 简介: 有关的工作坊计划在3年内(2014/15至2016/17) 于18区举行。 目标: 提升常识科课程的STEM教育
活动详情 目标: 加强认识连系科学、科技和数学等范畴的知识和技能的重要性 了解科学、科技、工程和数学(STEM)教育在香港的未来发展方向和在提高香港竞争力上的价值 分享一些加强学生的综合性学习和应用能力的策略和校本经验 与学校和社区的合作伙伴联系和协作,为学生提供发挥创新潜能的机会