资优教育基金:校外进阶学习课程 (2023/24)

资优教育基金:校外进阶学习课程 (2023/24)


教育局重视人才培育,进一步推动学校建立校本学生人才库,加强发掘和培育本地精英,推荐更多学生参加校外资优课程及比赛。


资优教育基金除了持续支持香港资优教育学苑优化服务外,亦鼓励不同机构为资优学生提供校外进阶学习课程。本学年共有12个新办课程接受报名,内容涵盖STEAM范畴(包括航天科技、人工智能)、人文学科和社会科学、企业体验等主题,学习内容丰富及具挑战性。我们亦加强与香港资优教育学苑的协作,加强甄选于不同范畴有特别才华的资优学生,让他们有机会参与进阶的培训,尽显才华。


上述课程已接受报名,学校正好善用学生人才库,因应资优学生的能力和兴趣,推荐他们参与合适的课程。


如欲了解课程详情及报名,请浏览:

www.edb.gov.hk/sc/curriculum-development/curriculum-area/gifted/ge_fund/gef/programme/current.html


运算思维教育App Inventor学生培训工作坊

运算思维教育App Inventor学生培训工作坊


为了加强小学全体学生学习STEAM教育,教育局採用了CoolThink@JC 的课程推出「高小增润编程教育课程单元」。 赛马会慈善信託基金由2023年10月起携手MIT Hong Kong Innovation Node共同推动运算思维教育的发展,把CoolThink App Inventor 课程带给过往并未参与CoolThink 的学校学生,让每位学生享有同等机会学习这项21世纪技能,为瞬间万变的数码未来做好准备。课程将使用运算思维教学方法,注重学生主动学习,互相协助,以学生为中心教学。


参与对象为小五至小六学生(过往并未参与CoolThink的官立学校、资助学校以及直资学校将获优先处理),有兴趣提名学生参加培训工作坊的学校,详情可浏 览以下网页及报名 https://forms.gle/XRviKsFknUdt4u2s7


详情

如有查询,请电邮至carmanw@mit.edu与CoolThink@JC王小姐联络。

「智能城市5.0」系列:(1) 「智能城市5.0」的简介及多学科智能教学与智能学习分享 (新办)

日期:

2024年2月29日


活动名称:

「智能城市5.0」系列:(1) 「智能城市5.0」的简介及多学科智能教学与智能学习分享 (新办)


地点: 

九龙九龙塘沙福道19号教育局服务中心西座一楼W134室 


简介:

  1. 帮助教师增进有关智能城市最新发展的知识,并分享如何应用智慧城市的概念于STEAM的学与教。

活动详情

STEAM教育知识增益系列:电子零件及电路基础的学与教策略及实习工作坊(修订)

日期:

2024年3月9日 / 2024年3月23日


活动名称:

STEAM教育知识增益系列:电子零件及电路基础的学与教策略及实习工作坊(修订)

地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 

简介:

  1. 提升参加者在教授电子零件及电路基础的教学知识
  2. 促进参加者透过相关学习活动在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (常识科) [重办]

日期:

2024年4月16日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (常识科) [重办]


地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心  

简介:

  1. 提升参加者对于常识科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
  2. 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 在计算机课堂运用图像化程序语言工具发展高小学生计算思维 – 网上课程 [重办]

日期:

2024年3月22日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 在计算机课堂运用图像化程序语言工具发展高小学生计算思维 – 网上课程 [重办]


地点: 

网上模式


简介:

  1. 本课程取材自「高小增润编程教育课程单元」(小四)
  2. 透过经验分享及实作活动,加强参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Scratch 3.0
  3. 设计计算机课学习活动的了解

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:运用App Inventor发展高小学生计算思维 [重办]

日期:

2024年3月19日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:运用App Inventor发展高小学生计算思维 [重办]


地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心  

简介:

  1. 发展参加者对运用App Inventor编程的认识
  2. 提升参加者对使用App Inventor发展高小学生计算思维的教学知识
  3. 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:计算思维及「不插电活动」工作坊 – 网上课程 [重办]

日期:

2024年3月11日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:计算思维及「不插电活动」工作坊 – 网上课程 [重办]

地点: 

网上模式


简介:

  1. 加强参加者对计算思维和编程概念的认识
  2. 提升参加者在运用「不插电活动」发展学生计算思维的教学知识
  3. 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (英文科) [重办]

日期:

2024年2月29日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (英文科) [重办]

地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心 

简介:

  1. 提升参加者对于英文科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
  2. 促进参加者透过编程教育在学校推行STEM教育

活动详情

「跃动校园 活力人生」计划 MVPA60流动应用程序设计比赛

「跃动校园 活力人生」计划 MVPA60流动应用程序设计比赛


配合世界卫生组织对5-17岁儿童及青少年应在每星期平均每天累积最少60分钟中等至剧烈强度的体能活动(简称「MVPA60」)的建议,教育局已于2017年将有关建议纳入体育课程的发展方向,并鼓励学校举办不同的体育活动,协助学生建立活跃及健康的生活方式。为营造更理想的校园体育氛围,教育局自2021年起开展「跃动校园 活力人生」计划 “Active Students, Active People” Campaign (下称「ASAP」计划),透过多元化的学生和教师专业发展活动,持续支持学校全方位推动体育活动。


「跃动校园 活力人生」计划 MVPA60流动应用程序设计比赛是由教育局体育组、科技教育组及香港都会大学李兆基商业管理学院联合主办。参与的学生可透过创意编程,设计一项与体能健康、体能活动量或有助鼓励参与体能活动等相关的流动应用程序,进一步提高学生参与体能活动的动机。


有兴趣参与的学生须透过学校报名。学校请于2024229(星期四)或以前填妥报名表格,并以传真(传真号码:2761 4291)或电邮(cdope5@edb.gov.hk)至体育组。逾期递交之文件恕不接受。


如有查询,请致电2713 3964与教育局体育组杨达文先生联络。


比赛详情


报名表格