STEAM教育学与教和评估系列:「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」学习活动工作坊(修订)

日期:

2024年4月30日 / 5月3及22日 / 6月8及27日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」学习活动工作坊(修订)


地点: 

香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901

活动目标:

介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」及分享试教经验,以支持教师在科学(中一至中三)课堂实施 STEAM/创科相关的学与教活动,并促进STEAM/创科教育在校内的推展。


简介:

工作坊包括以下内容:

  1. 介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」;及
  2. 试用相关教材。

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (英文科) [重办]

日期:

2024年5月30日 / 2024年6月20日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (英文科) [重办]

地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心 


简介:

  1. 提升参加者对于英文科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
  2. 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 在计算机课堂运用图像化程序语言工具发展高小学生计算思维 – 网上课程 [重办]

日期:

2024年5月24日 / 2024年7月12日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 在计算机课堂运用图像化程序语言工具发展高小学生计算思维 – 网上课程 [重办]

地点: 

网上模式


简介:

  1. 建立参加者对有效运用「高小增润编程教育课程单元」(小四) 以推行编程教育的认识
  2. 提升参加者于校本计算机课堂使用Scratch 3.0 发展学生计算思维和编程技巧的教学知识
  3. 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (常识科) [重办]

日期:

2024年5月14日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (常识科) [重办]


地点: 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心  

简介:

  1. 提升参加者对于常识科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
  2. 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育
活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:计算思维及「不插电活动」工作坊 – 网上课程 [重办]

日期:

2024年5月7日 / 2024年7月4日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列:计算思维及「不插电活动」工作坊 – 网上课程 [重办]

地点: 

透过 Zoom 以网上模式


简介:

  1. 加强参加者对计算思维和编程概念的认识
  2. 提升参加者在运用「不插电活动」发展学生计算思维的教学知识
  3. 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育

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高中科技与生活课程促进学习的评估(重办)

日期:

2024年4月16日


活动名称:

高中科技与生活课程促进学习的评估(重办)


地点: 

九龙塘沙福道19号九龙塘教育服务中心1楼W107室 


简介:

1. 加深参加者对评估的宗旨和设计原则的认识,从而促进优质学与教
2. 加深参加者对设计和发展不同评估类型评估准则的技巧的认识
3. 促进参加者透过教授科技与生活在学校推行STEAM教育


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高中科技与生活课程学与教策略(重办)

日期:

2024年4月15日


活动名称:

高中科技与生活课程学与教策略(重办)


地点: 

九龙塘沙福道19号九龙塘教育服务中心4楼W420室 


简介:

1. 加深参加者对教授高中科技与生活背后的主导原则和教学法的认识,以照顾学习者多样性
2. 促进参加者透过教授科技与生活在学校推行STEAM教育


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STEAM 教育知识增益系列︰智能城市发展中应用建筑信息模拟(BIM)科技网上研讨会 (新办)

日期:

2024年3月25日


活动名称:

STEAM 教育知识增益系列︰智能城市发展中应用建筑信息模拟(BIM)科技网上研讨会 (新办)

地点: 

透过 Zoom 以网上模式进行  

简介:

  1. 提升参加者对建筑信息模拟(BIM)科技及其在行业中应用的认识
  2. 促进参加者在学校推行STEAM教育

活动详情

STEAM教育学与教和评估系列;「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Scratch 及 Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕

日期:

2024年3月22日 / 2024年4月5日 / 2024年4月16日 / 2024年4月23日


活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列;「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Scratch 及 Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕


地点: 

香港大学图书馆2楼数码互动实验室 / 香港九龙达之路78号生产力大楼1楼126号课室 


简介:

  1. 让参加者对「《计算思维-编程教育:小学课程补充文件》 (小学) 二零二零年」及「高小增润编程教育课程单元」(增润单元)中计算思维的知识和概念有更深入理解;
  2. 让参加者更熟悉以增润单元为基础,通过 Scratch 及 Micro:bit 建立高小学生计算思维的教学法,并设计相应的学习活动;
  3. 加深参加者有系统地设计训练学生解难能力的编程活动; 及
  4. 建立参加者正确使用科技的态度及价值观。

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