地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901 活动目标： 工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。 透过工作坊，能增润参加者有关教授和评估太阳轨迹和太阳追踪概念所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习太阳追踪的工作原理，并实践如何制作和运用太阳追踪器教学套件。 简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 制作学习套件：再生制动系统（RBS）模型车，并分享相关的教学法。 活动详情
地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心 简介： 提升参加者对于英文科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育 活动详情
地点： 网上模式 简介： 建立参加者对有效运用「高小增润编程教育课程单元」(小四) 以推行编程教育的认识 提升参加者于校本计算机课堂使用Scratch 3.0 发展学生计算思维和编程技巧的教学知识 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育 活动详情
地点： (场次AA) 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 香港教育工作者联会 / (场次AB) 新界屯门景峰径1号 圣公会蒙恩小学 3楼 309室 (常识室)/ (场次AC) 香港九龙达之路78号 生产力大楼 1 楼 126 号课室 简介： 透过经验分享及实作活动，提升参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Micro:bit 设计学习活动的了解 活动详情
地点： (场次AA) 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 香港教育工作者联会 / (场次AB)新界屯门景峰径1号 圣公会蒙恩小学 3楼 309室 (常识室)/ (场次AC) 香港大学图书馆 2 楼 数码互动实验室 简介： 透过经验分享及实作活动，提升参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Scratch 及 Micro:bit设计学习活动的了解 活动详情
地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心 简介： 提升参加者对于常识科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育 活动详情
地点： 透过 Zoom 以网上模式 简介： 加强参加者对计算思维和编程概念的认识 提升参加者在运用「不插电活动」发展学生计算思维的教学知识 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育 活动详情
地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 提升参加者于教授设计与制作无线LED装置的知识和技巧 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情
地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901 活动目标： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」及分享试教经验，以支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。 简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 试用相关教材。 活动详情
地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901 活动目标： 工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。 透过工作坊，能增润参加者有关教授和评估太阳轨迹和太阳追踪概念所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习太阳追踪的工作原理，并实践如何制作和运用太阳追踪器教学套件。 简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 制作学习套件：太阳轨迹和太阳追踪器，并分享相关的教学法。 活动详情
