學校支援計劃

專業發展學校計劃
學年 專業發展學校 項目
2018/19 港澳信義會小學 動手動腦──於常識科推動STEM教育,發展學生高階思維
樂善堂梁銶琚學校(分校) 如何在小學常識科課程中加入STEM教育元素
聖文德天主教小學 在常識科實踐STEM教育,提升學生學習科學、科技及數學的效能
中華基督教會譚李麗芬紀念中學 STEM教育全接觸
嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 透過校本科學及生物科技課程推行STEM教育
樂善堂余近卿中學 透過優化校本課程及建構專業學習社群,以推展STEM 教育
瑪利諾神父教會學校 按課程內容設計跨學科學習活動,推動STEM 教育

查詢
如有任何查詢,請致電2152 3219與校本專業支援組聯絡。

大學-學校支援計劃
中學及小學
促進以自主學習開展STEM 教學創新的多層領導網絡
(香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心)
  • 提升教師對 STEM 教育和自主學習的基本原則的理解
  • 加強教師對相關學習、教學、評估和課程設計策略的掌握,並透過學生自主學習,有效地推廣 STEM 教育
  • 提供一個電子學習支援系統,供教師在系統上設計、推行和共享與 STEM 相關科目的自主學習實踐
  • 提升學生對 STEM 相關活動的意識和參與度,並提高他們對 STEM 相關領域聯繫的理解
透過自主學習推動STEM 教育
(香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室)
  • 發展教師專業能量,透過學生自主學習促進 STEM 教育
  • 幫助教師在設計 STEM 教育活動和課堂時,在概念、實踐和態度等方面訂定清晰的學習成果
  • 支援學校有策略地發展及推行有關校本 STEM 教育活動及課程
  • 加強學生整合及運用不同學科知識和技能的能力,讓學生發揮創意和培育學生的企業家精神
利用自主學習作為高小及中學階段實踐 STEM教育的策略
(香港教育大學科學與環境學系)
  • 提升教師對 STEM 教育和自主學習的基本原則的理解
  • 加強教師對相關學習、教學、評估和課程設計策略的掌握,並透過學生自主學習,有效地推廣 STEM 教育
  • 促進學校有策略地規劃跨學科學習活動,並於日常學習和教學過程融合自主學習的關鍵元素,加強學生STEM教育的學習
  • 幫助學生在 STEM 學習活動中應用自主學習策略,如訂立學習目標、為所訂立的目標設定計劃,以及評估學習進度

查詢
如有任何查詢,請致電2152 3212與校本專業支援組聯絡。

資訊科技增潤計劃
學年 伙伴學校
2015/16至2022/23 長沙灣天主教英文中學
宣道會陳朱素華紀念中學
伯裘書院
香港培正中學
順德聯誼總會翁祐中學
聖保祿學校
基督教女青年會丘佐榮中學
田家炳中學

詳情請參閱資訊科技增潤計劃網頁。