STEM教育知識增益系列:「STEM教育中工程元素的角色」講座(修訂)

日期:
2020年2月24日
 
活動名稱: STEM教育知識增益系列:「STEM教育中工程元素的角色」講座(修訂)
 
地點:
九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座四樓演講廳
 
時間:
下午二時三十分至五時
 
簡介:
目標:
1. 加強教師了解STEM教育中工程元素的角色;
2. 讓教師認識有關工程界的職業生涯和就業前景;以及
3. 加強教師了解如何裝備學生於工程範疇升學和就業。

活動詳情

STEM教育知識增益系列: 愛沙尼亞STEM教育考察團分享會 (新辦)

日期:
2020年2月6日
 
活動名稱:
STEM教育知識增益系列: 愛沙尼亞STEM教育考察團分享會 (新辦)

 
地點:
九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座三樓W301室
 
時間:
下午二時三十分至五時
 
簡介:
目標:
本分享會旨在讓參加者了解:
(1) 愛沙尼亞的教育制度 及 STEM相關課程;
(2) 學校推行STEM教育的現況;及
(3) STEM相關的支援措施。

活動詳情

「賽馬會運算思維教育」學校簡介會

日期:
2019年12月19日
 
活動名稱:
「賽馬會運算思維教育」學校簡介會
 
地點:
香港教育大學C座C-LP-11室
 
時間:
下午三時至五時
 
簡介:
簡介會旨在介紹「賽馬會運算思維教育」計劃提供予學校的支援,包括課程及教材、教師培訓、堂上教學支援、家長工作坊、學生展示機會、評估及研究。 ?有關計劃詳情請瀏覽 https://www.coolthink.hk/

報名方法:
如欲提名教師參加簡介會,請到此網址https://bit.ly/2snB5hX報名。每校校長可連同最多三位教師出席。 如欲成為「賽馬會運算思維教育」計劃的網絡學校,請到此網址https://bit.ly/35Ax08e 報名。報名截止日期為2020年1月15日。 ? 如有查詢,請致電2948 8645或電郵至 coding@eduhk.hk 與陳小姐聯絡。

活動報名

2019/2020 學年港鐵「STEM 創未來」計劃

日期:
2020年2月27日

活動名稱:
2019/2020 學年港鐵「STEM 創未來」計劃

簡介:
2019/2020學年港鐵「STEM創未來」計劃由港鐵公司主辦,並獲教育局支持。目的是培養中二至中五學生對探索知識的興趣,以及鼓勵他們鑽研STEM科目。計劃包括學校講座、「STEM創未來」挑戰賽及學習交流。

教育局通函(附件5)
活動詳情

科技與生活(服裝、成衣與紡織)學生作品展 2019

日期:
2019年10月16至31日

活動名稱:
科技與生活(服裝、成衣與紡織)學生作品展 2019

展期:
2019年10月16至31日

地點:
九龍塘沙福道19號
教育局九龍塘教育服務中心西座平台薈萃館

時間:
上午10時至下午6時(星期一至六)
(星期日及公眾假期休息)

內容:
展示50多件學生作品,包括:
>高中科技與生活科校本評核課業(設計夾及產品)
>設計比賽得奬作品
“服裝、成衣與紡織–多元出路”短片播放

簡介:
活動目標:
是次展覽由教育局主辦,目的是展示學生在時裝設計方面的成就,亦為學生提供互相學習的機會及加深他們對科技與生活科多元出路的認識。

教育局通函(附件4)

「設計與應用科技」校本評核設計作業展覽 2019

日期:
2019年10月3至10日

活動名稱:
「設計與應用科技」校本評核設計作業展覽 2019

展期:
2019年10月3至10日

地點:
九龍塘沙福道19號
教育局九龍塘教育服務中心西座平台薈萃館

時間:
上午9時至下午6時(星期一至五)
上午9時至下午1時(星期六)
(星期日及公眾假期休息)

展品:
2019年香港中學文憑考試
設計與應用科技科校本評核設計作業

簡介:
活動目標:
是次展覽由教育局主辦,目的是展示精選的2019香港中學文憑考試「設計與應用科技」校本評核設計作業,並提供機會激發學生對創意及創新設計和科技的興趣。

教育局通函(附件3)

Women in Science and Engineering (WISE) Conference 2019

Date:
19 OCT 2019

Title:
Women in Science and Engineering (WISE) Conference 2019

Venue:
To be confirmed (CityU or PolyU)

Description:
Objectives:
Through one-day presentations and panel discussions on 19 October 2019, we aim at:
• enhancing the experience for women in science and engineering in Hong Kong and developing a meaningful community for women engineers/scientists;
• increasing the number of women choosing a career in science and engineering; and
• supporting those already in the industry to enable them to achieve their career goals.


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