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地點: 香港中文大學崇基校園信和樓614室 簡介: 加強參加者對編程教育中計算思維知識和概念的理解 實踐實物編程，運用micro:bit編程控制機械臂 體驗將新興科技(如: AI及IoT)融入編程活動 活動詳情

地點: 香港新聞博覽館中環必列者士街二號 / 網上 簡介: 推廣媒體和資訊素養的重要性 促進參加者認識媒體和資訊素養和新聞業 讓參加者了解如何有效及正確處理從不同渠道取得的訊息 活動詳情

地點： 講座於香港科學館演講廳以實體及網上直播形式同步進行 簡介： 本系列講座由李約瑟科技與文明基金會、教育局、香港科學院及香港科學館合辦，旨在推動科學、科技、工程和數學（STEM）教育，讓學生及公眾人士認識一些與STEM相關課題的新發展（包括數碼醫療科技、太空探索、量子電腦、生物資訊科學、樂齡科技與空氣動力學的應用），以及了解本港創新與創業所面對的挑戰與機遇。 活動詳情

日期：2022年10月至2023年3月 地點：數碼港 簡介： 本系列創新科技專業培訓課程由教育局及數碼港合辦，目的是讓學校STEAM統籌人員了解創科的最新發展，以及掌握其於學與教方面的應用和策略，並協助STEAM統籌人員於規劃課堂內外STEAM學習活動時引入創科的學習元素和善用數碼科技，促進校內推行STEAM教育。課程內容涵蓋不同的創科主題（詳情見下表），STEAM統籌人員可按興趣及學校發展的需要選擇合適的課程，並透過教育局培訓行事曆報名（https://tcs.edb.gov.hk）。   適合小學STEAM統籌人員 課程編號 課程涵蓋的創科主題 課程內容 舉行月份 CSD020220120   ·       樂齡科技 ·       藝術科技（包括增強現實／虛擬現實） ·       創科講座及示範 ·       動手活動 ·       教師分享 ·       討論 ·       參觀初創企業 2022年11月 CSD020220109   ·       物聯網 ·       綠色科技 2022年11月 CSD020220123   ·       人工智能機械人 ·       機械人及無人機編程 2023年2月 CSD020220127   ·       物聯網 ·       藝術科技（包括增強現實／虛擬現實／元宇宙） 2023年5月   適合中學STEAM統籌人員 課程編號 課程涵蓋的創科主題 課程內容 舉行月份 CSD020220110 … Continue reading "學校STEAM統籌人員創新科技專業培訓課程"

地點: 香港大學 簡介: 為參與者提供機會，制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。 提升學與教和評估策略，促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。 更新參與者科學與科技發展相關的知識，並提供動手、動腦的經歷，讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。 活動詳情

地點: 香港科技大學 簡介: 為參與者提供機會，制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。 提升學與教和評估策略，促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。 更新參與者科學與科技發展相關的知識，並提供動手、動腦的經歷，讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。 活動詳情

地點: 網上模式 簡介: 提升參加者對人工智能科技的認識及其於STEM專題研習中的應用 促進參加者在學校推行STEM教育 活動詳情

地點: 中環皇后大道中93號中環街市1樓 「Legacy Hall」 簡介: 加深參加者對中環街市的建築特色之認識 ; 促進參加者透過教授設計思維及原型製作在學校推行STEM教育 活動詳情

第四屆未來工程師大賽 聯合主辦機構： 香港科技創新教育聯盟、新鴻基地產新閱會 學校報名及提交作品截止日期： 2022年8月5日 (星期五) 比賽目的 1. 培養學生的創新思維，鍛煉創造力、協作和解决問題能力，重點培養學生工程師思維； 2. 以賽促學，激發學生的學習動機和興趣； 3. 於現有基礎上加強與各界的深度合作，推廣科創發展。 比賽組別 小學組、初中組、高中組 有關活動詳情可瀏覽香港科技創新教育聯盟網頁 https://stem-alliance.org.hk/zh-tw/events 比賽資料 海報

形式： 網上模式 簡介： STEM 學生講座：「工程多面睇‧理想萬花筒」將於2022年6月23日及2022年6月30日以網上實時模式舉行。是次活動由教育局、香港工程師學會和工程及科技學會香港分會合辦。 來自不同範疇的工程師將以短講介紹他們在所屬工程行業的真實體驗及最新發展，並主持分組互動對談環節，旨在讓學生認識不同工程範疇的發展概況，以及工程與STEM相關學科學習的關聯，並鼓勵同學積極學習STEM相關學科，好好裝備自己。 本活動的截止日期為2022年6月13日（星期一）。學校如有興趣參加本活動，請填妥教育局通函第72/2022號附錄7b的報名表，並以傳真或電郵方式交回科學教育組（傳真號碼：2194 0670；電郵地址：cdosc22@edb.gov.hk）辦理。 有關活動詳情，請參閱以下教育局通函。 教育局通函第72/2022號（附件7）