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簡介: 教育局委託香港新一代文化協會籌辦第二十三屆香港青少年科技創新大賽。是次比賽旨在為學生提供一個展示創造力和實踐能力的機會，並促進交流，進一步推廣STEM教育。 有關是次比賽的詳情，包括比賽日程、比賽項目、報名方法、背景資料及比賽規則，已上載香港新一代文化協會科學創意中心網頁（http://stic.newgen.org.hk/load.php?link_id=50380）。   活動詳情

地點: 網上(Zoom)進行   簡介: CTE2020活動焦點: · 來自美國、荷蘭、法國、中國和台灣講者的演講，內容包括備受學界關注的人工智能、國際學生能力評估計劃（PISA）及CoolThink@JC研究分享等 · 由多國學者組成的國際論壇，分享及討論在各地實踐運算思維教育及相關教師發展的經驗 · 有關學習分析（Learning Analytics）的工作坊 · 國際教師論壇，各地幼稚園、小學及中學老師將分享他們的前線經驗 · 學術文章發佈及分享 備註：本地教師免登記費 活動詳情 網上報名

地點: 香港大學邵仁枚樓1樓101室和104室 / 香港大學邵仁枚樓2樓206室   簡介: 本課程由四節各3小時的課節組成，總課時為12小時： 第一節： STEM學與教活動設計 第二及三節：STEM活動工作坊 第四節： 學校分享與回饋 課程的模式包括講授、工作坊與經驗分享。在第一至第三節結束後，參與者須分享其學習成果，重點包括如何在學校加強STEM活動中學與教和評估的設計，以及反思作為學校STEM教師的角色。參與者完成課程並提交所有課業後，將獲發出席證書。 [註：本課程是新辦課程，曾於2017/18至2019/20學年參與上一輪STEM教育進深培訓課程的教師亦可報名參加。]   活動詳情

地點: 網上(Zoom) 進行   簡介: 由香港理工大學的專業教學人員為高中學生舉辦的21個網上課程。 活動焦點: – 本科生課程簡介 – 本科生分享 – 小型講座 – 示範 – 虛擬實驗室參觀 備註: 免費   目標: 透過一系列網上課程，增加學生對商業、語文、設計及STEM的知識， 以及讓他們為選擇升學途徑作準備。   活動詳情 網上報名

地點: 香港大學圖書館二樓 數碼互動實驗室   簡介: 本課程由四節各3小時的課節組成，總課時為12小時： 第一節： 課程規劃 第二節： STEM學與教活動設計 第三節： STEM活動工作坊 第四節： 學校分享與回饋 課程的模式包括講授、工作坊與經驗分享。在第一至第三節結束後，參與者須分享其學習成果，重點包括如何在學校加強STEM教育的推行，以及反思作為學校STEM統籌人員的角色。參與者完成課程並提交所有課業後，將獲發出席證書。 [註：本課程是新辦課程，曾於2017/18至2019/20學年參與上一輪STEM教育進深培訓課程的教師亦可報名參加。]   活動詳情

地點: 九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心109室創客空間   簡介: ● 加深參加者對正確及有效使用水刀切割機的認識 ● 促進參加者透過教授原型製作在學校推行STEM教育   活動詳情

地點: 九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心109室創客空間   簡介: ● 提升參加者對使用常用手工具和材料的教學知識，以發展學生的設計和製作技巧 ● 促進參加者透過製作太陽能車模型在學校推行STEM教育   活動詳情

地點: 九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心109室創客空間   簡介: ● 提升參加者對製作物聯網人數統計裝置的教學知識，以發展學生的設計和製作技巧 ● 促進參加者透過教授物聯網人數統計裝置在學校推行STEM教育   活動詳情

地點: 九龍樂富聯合道 145 號 藝術與科技教育中心 一樓109室創客空間   簡介: ● 加深參加者對建築環境與微氣候之間的互動關係的認識 ● 促進參加者透過教授環保建築和設計在學校推行STEM教育   活動詳情

簡介: 是次編程比賽會透過提供賽前課程，讓女生學習如何以Thunkable積木編程來製作不同的AI應用程式，包括溫習小助手、作文小幫手、智能翻譯機、物件偵測器，繼而學以致用，創建全新的應用程式以進行比賽。   比賽會以馬拉松形式進行，學生隊伍會在三星期內，參加一系列的視像培訓課程和自學課程，並運用學到的編程知識與技能，與隊員分工合作，同時在企業義工的輔助下一起構思、設計、創建一個能解決日常生活問題的AI人工智能應用程式。   歡迎Girls Go Tech計劃合作學校的中三至中六女生報名參加，請按此參閱比賽及報名詳情。截止報名日期為2020年7月13日 。   Girls Go Tech計劃2020現正開放予更多本地基層中學女學生參加，有興趣參與並成為合作學校的中學，可參考計劃詳情。   活動詳情