STEM 教育學與教資源 (KS1 – 小一至小三)

標題內容簡介學習領域
建造小城堡教學計劃運用3D設計軟件及3D打印技術進行設計與製作數學教育
風帆車
﹝只提供中文版﹞
教學計劃、工作紙運用不同的物料設計和製作模型,並測試所製成模型的功能數學教育
清潔家居 健康生活課堂簡報處理日常生活中與對抗傳染病疫症相關的時間、容量、面積的問題數學教育
歷史與文化系列-中國的工程(例子一)
﹝只提供中文版﹞
課堂設計小學常識科跨學習範疇-鐵路的發展:路軌模型設計及製造常識科
歷史與文化系列-中國的工程(例子二)
﹝只提供中文版﹞
課堂設計小學常識科跨學習範疇-鐵路的發展:路軌模型設計及製造常識科
光、聲、電課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科學習範疇:日常生活中的科學與科技
相關學習活動:「影子的秘密」、「製作聲音模型」和「電的小百科」。
常識科
生物世界工作紙、教師筆記小學常識科學習範疇:人與環境
相關學習活動:「分辨生物與非生物」、「動物的特徵」和「植物的部份」等。
常識科
力與簡單機械課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科學習範疇:日常生活中的科學與科技
相關學習活動:「拉力」和「推力」。
常識科
探索太陽系 物料科學課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科學習範疇:日常生活中的科學與科技
相關學習活動:「物料的特性和種類」和「製作房屋屋頂」。
常識科
奇妙的身體課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科學習範疇:健康與生活
相關主題:「感覺器官」、「身體的骨骼和肌肉」和「健康飲食」等。
常識科
綠色生活課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科跨學習範疇:
相關學習活動:「減少浪費食物」、「節約能源」和「珍惜資源」等。
常識科
水和空氣課堂設計、工作紙、教師筆記小學常識科跨學習範疇:
相關學習活動:「製作潛水小烏賊模型」、「空氣的特性」和「製作空氣動力小火箭模型」等。
常識科
設計及製作大樓模型教學計劃利用正方體積木設計及製作不同高度或形狀的大樓模型數學教育
健 康 飲 食 (食鹽的攝取量 ) 教學計劃、工作紙計算餐單的鈉含量和重新設計餐單以減少鈉的攝取數學教育