日期:
2021年5月25日
活动名称:
传媒及资讯素养系列: (2) 后真相年代的新闻、广告与公共关系工作坊 (重办)
地点:
香港新闻博览馆 中环必列者士街二号
简介:
● 了解新闻、广告与公共关系的不同性质
● 比较这三个相关的资讯行业
● 通过个案更深入了解公共关系和广告
● 知道后真相年代的情况和其影响
● 培养辨析假新闻及伪资讯的能力,此能力有助制作中学生传媒资讯素养课程教材
活动详情
Author: Ngan Vesta
创建机械人集体编程世界纪录
日期:
2021年8月22日
活动名称:
创建机械人集体编程世界纪录
地点:
香港九龙湾国际展贸中心Star Hall(九龙湾展贸径1号)
简介:
香港生产力促进局(生产力局)现举办《创建机械人集体编程世界纪录》的年度大型活动,创造最多学生同时编程机械人的世界纪录,打造本港最大型的机械人集体表演。
如有查询,请电邮至rachellee@hkpc.org与李小姐联络。
活动详情
网上报名
(備註:2021年5月31日截止報名)
传媒及资讯素养系列: (5) 创新科技与智慧城市工作坊 (新办)
日期:
2021年5月12日
活动名称:
传媒及资讯素养系列: (5) 创新科技与智慧城市工作坊 (新办)
地点:
香港新闻博览馆 中环必列者士街二号
简介:
透过参加本工作坊,教师能够了解:
- 资讯素养、第四次工业革命和智慧城市三者之间的关系
- 如何利用第四次工业革命的成果来发展智慧城市
- 数据私隐在智慧城市的重要性
《城市创科大挑战》创库大师班L-I-V-E系列五月份讲座
日期:
2021年5月6日 – 2021年5月20日
活动名称:
《城市创科大挑战》创库大师班L-I-V-E系列五月份讲座
简介:
《城市创科大挑战》创库大师班L-I-V-E系列将于5月举行两场适合中小学生参与的网上讲座,分别为:
● 5月6日举行的“新常态下创新科技的未来:五种科技的广泛应用(物联网、5G、区块链、机器人技术、扩增实境/ 虚拟实境”,由香港科学园公司及专上教育界代表分享如何利用创新科技在新常态下解决生活中的切身问题。
● 5月20日举行的“智创香港未来”星级研讨会邀请了曾任职阿里巴巴集团副总裁的大数据专家车品觉先生,以及香港中文大学医学院副院长(研究) 卢煜明教授,分享大数据及科学研究的应用如何紧贴大众的日常生活,推动香港的未来发展。
网上报名现正开始,欢迎学生与老师及家长一同参与。
活动详情
STEM教育知识增益系列:无人机科技工作坊 (新办)
日期:
2021年5月8日 – 2021年6月5日
活动名称:
STEM教育知识增益系列:无人机科技工作坊 (新办)
地点:
伊利沙伯中学 九龙旺角洗衣街152号 演讲室及室外操场
简介:
● 提升参加者对无人机科技的知识
● 促进参加者透过教授无人机科技及操控在学校推行STEM教育
活动详情
传媒及资讯素养系列: (4) 虚拟娱乐及网上欺凌工作坊 (新办)
日期:
2021年4月28日
活动名称:
传媒及资讯素养系列: (4) 虚拟娱乐及网上欺凌工作坊 (新办)
地点:
香港新闻博览馆 中环必列者士街二号
简介:
透过参加本工作坊,教师能够了解:
•虚拟娱乐及它的优劣
•虚拟娱乐对创意工业的重要性
•网上欺凌及其对受害人在心理上和社会上的影响
•如何避免及处理网上欺凌
活动详情
STEM教育知识增益系列:使用水刀切割机制作原型工作坊(重办)
日期:
2021年4月14日
活动名称:
STEM教育知识增益系列:使用水刀切割机制作原型工作坊(重办)
地点:
九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间
简介:
● 加深参加者对正确及有效使用水刀切割机的认识
● 促进参加者透过教授原型制作在学校推行STEM教育
活动详情
设计与科技工场的规划、管理和安全事项分享会(新办)
日期:
2021年4月19日
活动名称:
设计与科技工场的规划、管理和安全事项分享会(新办)
地点:
香港湾仔爱群道五号 邓肇坚维多利亚官立中学 设计与科技工场
简介:
● 提升参加者对工场的安全规划、管理及相关安全措施的认识
● 促进参加者安全地使用常用手工具和设备
活动详情
STEM教育知识增益系列:使用电脑数控铣床制作原型工作坊(重办)
日期:
2021年4月23日
活动名称:
STEM教育知识增益系列:使用电脑数控铣床制作原型工作坊(重办)
地点:
九龙城乐富联合道145号艺术与科技教育中心一楼109室创客空间
简介:
● 加深参加者对正确及有效使用电脑数控铣床的认识
● 促进参加者透过教授原型制作在学校推行STEM教育
活动详情
启动新产品开发及教学经验分享(新办)
日期:
2021年4月27日
活动名称:
启动新产品开发及教学经验分享(新办)
地点:
九龙联合道135号 香港兆基创意书院 二楼 图书馆
简介:
● 提升参加者教授产品设计开发的教学知识
● 促进参加者提升学生应用相关产品设计开发知识于设计习作的能力
活动详情