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新兴科技讲座系列 — 科学、机遇及挑战2023:从化学视角看DNA到表观遗传学

地点: 网上模式(透过Zoom)   简介: 讲座会由介绍DNA开始。DNA具有双螺旋结构,能自我复制并将遗传信息传递给下一代。在细胞中,DNA的遗传信息可以转化成RNA,进而生成蛋白质。尽管DNA的遗传信息决定了很多事情,但仍然无法解释为什么携带相同DNA序列的细胞有不同的功能。讲座随后将专注介 绍表观遗传学的概念,以解释上述现象。表观遗传学最常见的信息来源于DNA和组蛋白的修饰,这些修饰有助于调控基因的表达。最后,讲座将提及几个已知可以实际影响表观基因组的因素,并介绍一个基于表观遗传相互作用开发新药物的例子。   报名: https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=191   活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:运用App Inventor 在高小实践编程教育 [新办]

地点: 九龙塘达之路78号 九龙九龙塘生产力局大楼一楼麻省理工学院香港创新中心 简介: 1. 加强参加者对使用App Inventor 程序设计的认识,培养计算思维和创意的技能 2. 加强参加者对使用 App Inventor 发展高小学生计算思维的教学知识 3. 让参加者体验以实践、团队合作、专题研习和探究为主导的教学理念和架构 4. 与参加者分享在学校推广 STEAM 教育和促进跨学科学习的经验   活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Micro:bit连接实物进行编程发展高小学生计算思维〔修订〕

地点: 香港九龙达之路78号 生产力大楼 1 楼 126 号课室  / 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 / 新界元朗天水围聚星路 3 号 东华三院郭一苇中学 5 楼多用途室 / 香港大学图书馆 G层研讨室 简介: 让参加者对「《计算思维-编程教育:小学课程补充文件》 (小学) 二零二零年」及「高小增润编程教育课程单元」(增润单元)中计算思维的知识和概念有更深入理解; 让参加者更熟悉以增润单元为基础,通过 Micro:bit 建立高小学生计算思维的教学法,并设计相应的学习活动;  加深参加者有系统地设计训练学生解难能力的编程活动; 及 建立参加者正确使用科技的态度及价值观。 活动详情

家政科 / 科技与生活科的质地改良膳食 (新办)

地点: 香港铜锣湾礼顿道66号香港大学专业进修学院保良局何鸿燊小区书院15楼1502 室 简介: 加强参加者对于质地改良食品和饮料的教学知识。 让参加者运用营养学和质地改良食品的原理,设计和制作具有所需营养、质地和感官特点的食品 / 膳食计划,以满足特定人群的需要。 促进参加者透过教授质地改良食品对食品科学与科技的影响 (例如物理化学性食品改变、3D食物打印技术 ) 在学校推动STEAM教育。 活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Scratch、Micro:bit及人工智能扩展功能发展高小学生计算思维〔修订〕

地点: 香港九龙达之路78号 生产力大楼 1 楼 126 号课室  / 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 / 新界元朗天水围聚星路 3 号 东华三院郭一苇中学 5 楼多用途室 简介: 让参加者对「《计算思维-编程教育:小学课程补充文件》 (小学) 二零二零年」及「高小增润编程教育课程单元」(增润单元)中计算思维的知识和概念有更深入理解; 让参加者更熟悉以增润单元为基础,通过 Scratch 及 Micro:bit 建立高小学生计算思维的教学法,并设计相应的学习活动; 加深参加者有系统地设计训练学生解难能力的编程活动; 及 建立参加者正确使用科技的态度及价值观。 活动详情

物理(中四至中六)知识增益系列:量子科技(新办)

地点: 九龙九龙塘沙福道19号教育局九龙塘教育服务中心西座3楼W301室 简介: 增进教师对量子物理的知识、相关课程规划和教学策略 让教师掌握量子科技的最新发展 讲者: 教育局科学教育组课程发展主任 香港科技大学物理系罗锦团教授、傅凯骏博士 活动详情