Ngan Vesta – Page 9 – STEAM Education

STEM教育学与教和评估系列：计算思维及「不插电活动」工作坊（修订）-网上课程

日期:
2021年3月9日

活动名称:
STEM教育学与教和评估系列：计算思维及「不插电活动」工作坊（修订）-网上课程

地点:
本课程会透过 Zoom 以网上模式进行

简介:

加强参加者对计算思维和编程概念的认识
提升参加者在运用「不插电活动」发展学生计算思维的教学知识
促进参加者透过教授编程在学校推行STEM教育

活动详情

STEM教育学与教和评估系列：透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (数学科) [修订] – 网上课程

日期:
2021年3月5日

活动名称:
STEM教育学与教和评估系列：透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (数学科) [修订] – 网上课程

地点:
本课程会透过 Zoom 以网上模式进行

简介:

提升参加者对于数学科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
促进参加者透过编程教育在学校推行STEM教育

活动详情

STEM教育学与教和评估系列：在电脑课堂运用图像化程式语言工具发展高小学生计算思维工作坊 (修订) – 网上课程

日期:
2021年3月4日 – 2021年3月18日

活动名称:
STEM教育学与教和评估系列：在电脑课堂运用图像化程式语言工具发展高小学生计算思维工作坊 (修订) – 网上课程

地点:
本课程会透过 Zoom 以网上模式进行

简介:

提升参加者于校本电脑课堂使用Scratch 3.0 发展学生计算思维和编程技巧的教学知识
促进参加者透过教授编程在学校推行STEM教育

活动详情

STEM教育学与教和评估系列：于小学推展「动手动脑」探究活动工作坊（重办）

日期:
2021年3月19日 – 2021年5月28日

活动名称:
STEM教育学与教和评估系列：于小学推展「动手动脑」探究活动工作坊（重办）

地点:
九龙塘沙福道19号教育局九龙塘教育服务中心东座二楼E246室

简介:
课程包括以下内容：
(1)于小学推展「动手动脑」探究活动的概论；
(2)在常识科、数学科和电脑课推行的STEM教育探究活动的例子；及
(3)介绍相关学与教资源教材套。

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STEM教育知识增益系列：在STEM专题研习中应用立体电脑辅助设计软件及立体打印机 – 制作竹蜻蜓网上工作坊 (小学) (新办)

日期:
2021年2月24日 – 2021年3月3日

活动名称:
STEM教育知识增益系列：在STEM专题研习中应用立体电脑辅助设计软件及立体打印机 – 制作竹蜻蜓网上工作坊 (小学) (新办)

地点:
透过 Zoom 以网上模式进行

简介:
● 提升参加者对使用立体电脑辅助设计软件及立体打印机的教学知识，以发展学生的设计和制作技巧
● 促进参加者透过制作竹蜻蜓学习活动在小学推行STEM教育

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「STEM进阶学习体验计划：发展学生创新能力」── 学生学术会议

日期:
2021年4月17日

活动名称:
「STEM进阶学习体验计划：发展学生创新能力」── 学生学术会议

简介:
由教育局主办的「STEM进阶学习体验计划：发展学生创新能力」，内容包括一系列与STEM教育相关的培训课程，以及由导师指导下进行的研究实习，计划旨在进一步发展中小学生在STEM相关范畴的知识和技能，以及促进他们在STEM及创新思维方面的能力。此计划由香港科技大学承办，并由香港科技大学的导师设计课程及进行培训。

教育局联同香港科技大学将于2021年4月17日（星期六）举行「学生学术会议」，以展示学生的科研成果及向中小学推广STEM教育。有关「学生学术会议」的详情，请参阅教育局通函（通告编号: EDBCM021/2021）附录3和浏览香港科技大学鹏程青年工程师学苑网页：
https://abfye.ust.hk/announcement/student-conference

教育局通函（附件3）