優質教育基金主題網絡計劃—大專院校
學年 | 統籌機構 | 主題 | 目標受惠學校界別 |
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2019/20 | 香港大學電機電子工程系 電子學習發展實驗室 |
透過自主學習為策略推動STEM教育 | 中學及小學 |
香港教育大學科學與環境學系 | 從STEM教育的自主學習到與小學及中學校本課程的結合 | 中學及小學 | |
香港大學教育學院教育 應用資訊科技發展研究中心 |
以全方位自主學習推展校本STEM課程 | 中學及小學 |
優質教育基金主題網絡計劃—學校
學年 | 學校 | 項目 | 目標受惠學校界別 |
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2019/20 | 港澳信義會小學 | 動手動腦―於常識科推廣STEM教育及發展學生高階思維 | 小學 |
樂善堂梁銶琚學校(分校) | 在常識科結合編程教學發展校本課程以推廣STEM教育 | 小學 | |
嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 | 透過校本科學及生物科技課程推行STEM教育 | 中學及小學 | |
樂善堂余近卿中學 | 透過優化校本課程及建構專業學習社群,以推展STEM教育 | 中學 | |
聖文德天主教小學 | 在常識科實踐STEM教育,提升學生學習科學、科技及數學的效能 | 小學 | |
瑪利諾神父教會學校 | 按課程內容設計跨學科學習活動,推動STEM教育 | 中學 |
優質教育基金主題網絡計劃
學年 | 學校 | 項目 | 目標受惠學校界別 |
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2019/20 | 順德聯誼總會翁祐中學 | 具效能的 STEM 學習社群的建構及推展-「教學、應用、回饋、提升學習效能」 | 中學及小學 |
佛教何南金中學 | 透過機械人活動促進高小STEM教育 | 小學 | |
香港聖公會何明華會督中學 | 利用microcontroller促進中小學STEM教育 | 中學及小學 | |
聖公會聖十架小學 | 學校整體課程規劃與STEM教育 | 小學 | |
鳳溪廖潤琛紀念學校 | 透過雙模式發展於高小的「計算思維」及「STEM教育」 | 小學 | |
青年會書院 | 中小學創意STEM教育 | 中學及小學 | |
天水圍香島中學 | STEM創客教室 | 中學及小學 |
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