日期:
2020年10月5日 – 2021年5月31日
 
活動名稱:
第二十三屆香港青少年科技創新大賽
 
簡介:
教育局委託香港新一代文化協會籌辦第二十三屆香港青少年科技創新大賽。是次比賽旨在為學生提供一個展示創造力和實踐能力的機會,並促進交流,進一步推廣STEM教育。


有關是次比賽的詳情,包括比賽日程、比賽項目、報名方法、背景資料及比賽規則,已上載香港新一代文化協會科學創意中心網頁(http://stic.newgen.org.hk/load.php?link_id=50380)。
 
活動詳情

日期:
2020年11月27日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列:在電腦科中使用無人機進行問題為本的學習工作坊(新辦)
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
 
簡介:

  • 加強參加者對無人機群飛編程及其應用 (包括AI) 的認識
  • 提升參加者對在初中電腦科利用問題為本學習教授編程的教學知識
  • 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育

活動詳情

日期及時間:
2020年10月7日下午2時30分至3時30分
 
活動名稱:
網上研討會:從纖維到時裝(Wool4School 香港教師活動)
 
地點:
網上課程(通過Zoom)
 
簡介:
– 促進參加者設計紡織科技的學習活動
– 加強參加者對天然和人造纖維特性,以及紡織科技的最新發展的認識
 
教授語言:
粵語(英文筆記)
 

網上報名
(備註:2020年10月6日截止報名)

日期:
2020年10月27日 – 2020年11月24日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列:運用App Inventor 發展高小學生計算思維(修訂)
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
 
簡介:
– 加強參加者對運用App Inventor編程的認識
– 提升參加者對使用App Inventor發展高小學生計算思維的教學知識
– 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育

活動詳情

日期:
2020年10月29日 – 2020年11月12日
 
活動名稱:
透過編程教育發展高小學生計算思維進階工作坊 (常識科) [修訂]
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
 
簡介:
– 提升參加者對於常識科透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
– 促進參加者透過編程教育在學校推行STEM教育

活動詳情

日期:
2020年10月23日 – 2020年11月19日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列:計算思維及「不插電活動」工作坊 (新辦)
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
 
簡介:
– 加強參加者對計算思維和編程概念的認識
– 提升參加者在運用「不插電活動」發展學生計算思維的教學知識
– 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育

活動詳情

日期:
2020年10月19日 – 2020年10月28日
 
活動名稱:
STEM教育知識增益系列:使用常用手工具和材料製作太陽能車模型工作坊 (新辦)
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心109室創客空間
 
簡介:
● 提升參加者對使用常用手工具和材料的教學知識,以發展學生的設計和製作技巧
● 促進參加者透過製作太陽能車模型在學校推行STEM教育

活動詳情

日期:
2020年10月16日 – 2020年11月27日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列:於小學推展「動手動腦」探究活動工作坊(修訂)
 
地點:
九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心東座二樓E246室
 
簡介:
課程包括如下內容:
(1)於小學推展「動手動腦」探究活動的概論;
(2)在常識科、數學科和電腦課推行的STEM教育探究活動的例子;及
(3)介紹相關學與教資源教材套。

活動詳情

日期:
2020年10月9日 – 2020年11月6日
 
活動名稱:
STEM教育課程規劃系列:為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程— 先導課程(新辦)
 
地點:
網上模式
 
簡介:
本課程將透過香港大學提供的線上學習平台以網上模式舉行,上述列明的舉行日期與時間為網上導修時段,導修以Zoom軟件實時進行。

參加者需按網上平台的指示於指定日期內完成課程,包括完成課業和動手活動、觀看視頻講授以及參與互動網上導修時段。參加者須於2020年10月12日(星期一)或之前在香港大學(HKU)或教育局九龍塘教育服務中心(KTESC)領取動手活動的課程材料包。

本網上課程由四節課節組成,參加者須於網上導修時段前按下列時序自行在線上學習平台研讀課程內容及進行課程活動:
第一節: 課程規劃 (2020/10/5 – 2020/10/9)
第二節: STEM學與教活動設計 (2020/10/12 – 2020/10/16)
第三節: STEM活動工作坊 (2020/10/19 – 2020/10/23)
第四節: 學校分享與回饋 (2020/10/26 – 2020/11/06)

在第一至第三節結束後,參加者須分享其學習成果,重點包括如何在學校加強STEM教育的推行,以及反思作為學校STEM統籌人員的角色。參加者完成課程並提交所有課業後,將獲發出席證書。

活動詳情