本學與教資源由兩個與STEAM相關的主題和兩個與個人、社會及人文教育學習領域相關的主題組成，能配合課堂內、外的學與教需要。所有主題內的學習單元均包括工作紙、教學指引、學習活動（例如：小實驗）和簡報等學與教資源。透過學習與大橋的建造、降低大橋建築對環境的影響、大灣區經濟及旅遊發展的機遇等相關知識，學生可更深入理解和綜合應用相關學科的知識和技能，亦可加深他們對大灣區的認識。
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1. 港珠澳大橋的建造工程
| 1.1 大橋結構的設計及建造 | 1.1 教案 | 1.1 簡報 | 1.1 工作紙 | 1.1 工作紙參考答案 |
| 1.2 人工島及沉管隧道的建造 | 1.2 教案 | 1.2 簡報 | 1.2 工作紙 | 1.2 工作紙參考答案 |
| 1.3 施工與工程物料的性質 | 1.3 教案 | 1.3 簡報 | 1.3 工作紙 | 1.3 工作紙參考答案 |
| 1.4 成本VS材料 | 1.4 教案 | 1.4 簡報 | 1.4 工作紙 | 1.4 工作紙參考答案 |
| 1.5 大橋模型建造（上）—設計大橋 | 1.5 教案 | 1.5 簡報 | 1.5及1.6 工作紙 | 1.5及1.6 工作紙參考答案 |
| 1.6 大橋模型建造（下）—大橋比賽 | 1.6 教案 | 1.6 簡報 | 同上 | 同上 |
2. 港珠澳大橋的環境可持續發展
| 2.1 建造大橋的環境影響（一） | 2.1 教案 | 2.1 簡報 | ||
| 2.2 建造大橋的環境影響 （二） | 2.2 教案 | 2.2 簡報 | 2.2 工作紙 | 2.2 工作紙參考答案 |
| 2.3 智慧環境監察 | 2.3 教案 | 2.3 簡報 | 2.3 工作紙 | 2.3 工作紙參考答案 |
| 2.4 環境保育 | 2.4 教案 | 2.4 簡報 | 2.4 工作紙 | 2.4 工作紙參考答案 |
| 2.5 溫室氣體減排 |
2.5
教案
附件﹕地理資訊地圖教學 | 2.5 簡報 | 2.5 工作紙 | 2.5 工作紙參考答案 |
| 2.6 港珠澳大橋的可持續發展 | 2.6 教案 | 2.6 簡報 | 2.6 活動教材 |
3. 粵港澳大灣區的經濟發展
| 3.1 粵港澳大灣區的發展概況 | 3.1 教案 | 3.1 簡報 | 3.1 問答比賽 | |
| 3.2 粵港澳大灣區的經濟狀況 | 3.2 教案 | 3.2 簡報 | 3.2 工作紙 | 3.2 工作紙參考答案 |
| 3.3 區域一體化 | 3.3 教案 | 3.3 簡報 | 3.3 工作紙 | |
| 3.4 粵港澳大灣區發展計劃與項目 | 3.4 教案 | 3.4 簡報 | 3.4 活動資料 | 3.4 活動紀錄表 |
| 3.5 粵港澳大灣區大型交通基礎建設 | 3.5 教案 | 3.5 簡報 | 3.5 工作紙 | 3.5 工作紙參考答案 |
| 3.6 互聯互通的粵港澳大灣區 | 3.6 教案 | 3.6 簡報 |
4. 粵港澳大灣區的旅遊業