| 标题 | 内容 | 简介 | 学习领域 |
|---|---|---|---|
| 建造小城堡 | 教学计划 | 运用3D设计软件及3D打印技术进行设计与制作 | 数学教育 |
| 风帆车﹝只提供中文版﹞ | 教学计划、工作纸 | 运用不同的物料设计和制作模型，并测试所制成模型的功能 | 数学教育 |
| 清洁家居 健康生活 | 课堂简报 | 处理日常生活中与对抗传染病疫症相关的时间、容量、面积的问题 | 数学教育 |
| 历史与文化系列－中国的工程(例子一)﹝只提供中文版﹞ | 课堂设计 | 小学常识科跨学习范畴－铁路的发展：路轨模型设计及制造 | 常识科 |
| 历史与文化系列－中国的工程(例子二)﹝只提供中文版﹞ | 课堂设计 | 小学常识科跨学习范畴－铁路的发展：路轨模型设计及制造 | 常识科 |
| 光、声、电 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科学习範畴：日常生活中的科学与科技 相关学习活动：「影子的秘密」、「製作声音模型」和「电的小百科」。 | 常识科 |
| 生物世界 | 工作纸、教师笔记 | 小学常识科学习範畴：人与环境 相关学习活动：「分辨生物与非生物」、「动物的特徵」和「植物的部份」等。 | 常识科 |
| 力与简单机械 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科学习範畴：日常生活中的科学与科技 相关学习活动：「拉力」和「推力」。 | 常识科 |
| 探索太阳系 物料科学 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科学习範畴：日常生活中的科学与科技 相关学习活动：「物料的特性和种类」和「製作房屋屋顶」。 | 常识科 |
| 奇妙的身体 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科学习範畴：健康与生活 相关主题：「感觉器官」、「身体的骨骼和肌肉」和「健康饮食」等。 | 常识科 |
| 绿色生活 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科跨学习範畴： 相关学习活动：「减少浪费食物」、「节约能源」和「珍惜资源」等。 | 常识科 |
| 水和空气 | 课堂设计、工作纸、教师笔记 | 小学常识科跨学习範畴： 相关学习活动：「製作潜水小乌贼模型」、「空气的特性」和「製作空气动力小火箭模型」等。 | 常识科 |
| 设计及製作大楼模型 | 教学计划 | 利用正方体积木设计及製作不同高度或形状的大楼模型 | 数学教育 |
| 健 康 饮 食 (食盐的摄取量 ) | 教学计划、工作纸 | 计算餐单的钠含量和重新设计餐单以减少钠的摄取 | 数学教育 |
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