日期:
2021年11月5日 – 2022年1月7日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：於小學推展「動手動腦」探究活動工作坊（重辦）
地點:
九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心東座二樓E246室
簡介:
課程包括以下內容：
(1)於小學推展「動手動腦」探究活動的概論；
(2)在常識科、數學科和電腦課推行的STEM教育探究活動的例子；及
(3)介紹相關學與教資源教材套。
活動詳情
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STEM教育學與教和評估系列：計算思維及「不插電活動」工作坊 (修訂) – 網上課程
日期:
2021年10月28日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：計算思維及「不插電活動」工作坊 (修訂) – 網上課程
地點:
本課程會透過 Zoom 以網上模式進行
簡介:
- 加強參加者對計算思維和編程概念的認識
- 提升參加者在運用「不插電活動」發展學生計算思維的教學知識
- 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：計算思維 – 編程教育小學教師工作坊: 運用micro:bit 編程 (中級程度) [修訂]
日期:
2021年10月23日 – 2021年11月9日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：計算思維 – 編程教育小學教師工作坊: 運用micro:bit 編程 (中級程度) [修訂]
地點:
灣仔活道27號職業訓練局大樓1003室
簡介:
- 加強參加者對透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
- 介紹運用micro:bit編程的不同應用，以及與不同傳感器和附加組件的連接和應用
- 提供運用micro:bit設計學習活動的實踐，包括與 STEM 相關的學習活動
- 體驗人工智能（AI）和物聯網（IoT）技術
STEM教育學與教和評估系列：計算思維 – 編程教育小學教師工作坊: 運用mBot 編程 (中級程度) [修訂]
日期:
2021年10月16日 – 2021年11月6日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：計算思維 – 編程教育小學教師工作坊: 運用mBot 編程 (中級程度) [修訂]
地點:
灣仔活道27號職業訓練局大樓1003室
簡介:
- 加強參加者對透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
- 介紹運用mBot編程的不同應用，以及與不同傳感器和附加組件的連接和應用
- 提供運用mBot設計學習活動的實踐，包括與 STEM 相關的學習活動
- 體驗人工智能（AI）和物聯網（IoT）技術
STEM教育學與教和評估系列：在電腦課堂運用圖像化程式語言工具發展高小學生計算思維工作坊 (修訂)
日期:
2021年11月25日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：在電腦課堂運用圖像化程式語言工具發展高小學生計算思維工作坊 (修訂)
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介:
- 提升參加者於校本電腦課堂使用Scratch 3.0 發展學生計算思維和編程技巧的教學知識
- 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (數學科) [修訂]
日期:
2021年11月23日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (數學科) [修訂]
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介:
- 提升參加者對於數學科透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
- 促進參加者透過編程教育在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (英文科) [修訂]
日期:
2021年11月18日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (英文科) [修訂]
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介:
- 提升參加者對於英文科透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
- 促進參加者透過編程教育在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (常識科) [修訂]
日期:
2021年11月4日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (常識科) [修訂]
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介:
- 提升參加者對於常識科透過編程教育發展學生計算思維的教學知識
- 促進參加者透過編程教育在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：運用App Inventor 發展高小學生計算思維(修訂)
日期:
2021年10月26日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：運用App Inventor 發展高小學生計算思維(修訂)
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介:
- 加強參加者對運用App Inventor編程的認識
- 提升參加者對使用App Inventor發展高小學生計算思維的教學知識
- 促進參加者透過教授編程在學校推行STEM教育
STEM教育學與教和評估系列：運用Scratch 3.0 發展高小學生計算思維 (網上自學課程) (重辦)
日期:
2021年10月27日 – 2021年11月10日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列：運用Scratch 3.0 發展高小學生計算思維 (網上自學課程) (重辦)
地點:
網上模式
簡介:
● 建立參加者對Scratch程序編寫的認識
● 建立參加者對基本程序編寫結構和概念的認識
● 提升參加者對使用Scratch發展高小學生計算思維的認識
活動詳情