Events

地点： 网上模式（透过Zoom）   简介： 香港政府制定了至2050 年实现碳中和的宏伟目标，其总体规划的关键策略是增加可再生太阳能的运用。在是次演讲中，讲者将讨论我们如何依靠技术创新来应对这一巨大挑战，并介绍一种崭新的太阳能电池，其具备可印刷、柔性、透明和颜色可调的特性。这种新一代太阳能电池技术可结合用于建筑物的窗户、外墙或窗帘，在城市中产生更多的太阳能电力，解决城市通常只有有限的土地和屋顶空间来安装传统的硅太阳能电池板的问题，促进香港太阳能发电的应用。 讲者叶轩立教授为香港城市大学材料科学与工程学系及能源与环境学院教授，香港清洁能源研究院副院长。他的研究方向主要是1) 有机太阳能电池，2) 钙钛矿太阳能电池，3) 钙钛矿发光二极管(LED) 三者的结构与性质之关系、元件物理与光物理学、界面和器件工艺等。   报名： https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=198   活动详情

地点： 本课程为网上学习课程(2024年11月28日至12月12日)， 会透过香港教育城虚拟学习环境平台进行。 简介： 本课程取材自「高小增润编程教育课程单元」所发展的相关教材。 本课程透过香港教育城虚拟学习环境平台的网上学习课程进行。 参加者需于2024年11月28日至12月12日 (AA) 或2025年3月19日至2025年4月2日 (AB) 内完成网上学习课程。 参加者需按照网上学习课程的指示完成课程，包括观看教学影片及完成一份网上评估 (多项选择题)。学员应在最多三次尝试中获得至少60%的评估分数，以达到课程要求。 活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 促进参加者透过组装自动消毒洁手装置提升学生的设计与制作能力 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 提升参加者对原型制作常用材料的加工方法的认识 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情

地点： 九龙塘沙福道19号九龙塘教育服务中心西座四楼演讲厅 简介： 第二届「未来香江」国际科创教育论坛以「智慧未来— AI创新与科学教育」为主题，邀请了内地与海外的人工智能和科学教育专家作主题演讲，让教师掌握科学和创新科技教育的最新发展，以促进中小学STEAM教育，推展科学及创科学习。 活动详情

简介： 教育局正于中小学大力推动STEAM，并已公布小四至小六年级之「高小增润编程教育课程单元」，协助学校更有系统地开展编程教育。课程单元改编自「赛马会运算思维教育」（CoolThink@JC）计划之教材。香港教育大学将透CoolThink@JC计划，免费提供编程教育相关之教师工作坊外，为协助教师更深入了解运算思维教育 (1) 如何在学校实施、(2) 怎样照顾学习多样性以及 (3) 如何将运算思维融入学科学习。香港教育大学人工智能及数码能力教育中心团队特别为教师专业发展而成立「运算思维学校实施与照顾学习多样性」和「将运算思维融入学科学习」两个实践社群。希望籍此为教师提供互相交流机会。并邀得以下七所在实施运算思维教育有丰富经验的学校共同领导以上两个实践社群： –          陈瑞祺(喇沙)小学 –          福建中学附属学校 –          英皇书院同学会小学第二校 –          李郑屋官立小学 –          保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学 –          屯门官立小学 –          和富慈善基金李宗德小学   现诚邀小学教师参加实践社区（附件一）及教师专业实践社群之活动。活动之日期、时间、地点及报名表格请查照附件二。   如有任何疑问，请与萧女士 (corasiu@eduhk.hk) 或 叶女士 (ipwh@eduhk.hk) 联系。 附件一  现在邀请老师参加实践社区。请使用以下的连结加入实践社群之 WhatsApp 群组： 运算思维学校实施与照顾学习多样性的实践社群 将运算思维融入学科学习的实践社群   附件二 从2024年11月到2025年3月期间共举办下列九场实践社区活动，详情及报名连结如下： 日期 活动名称及主题 报名连结 2024-11-18 (星期一) 保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学之教学分享 「运算思维学校实施与照顾学习多样性的实践社群」（CoP）活动 https://bit.ly/CoP20241118       2024-11-19 (星期二) 屯门官立小学之教学分享 「将运算思维融入学科学习的实践社群」（CoP）活动 https://bit.ly/CoP20241119 … Continue reading "赛马会运算思维教育计划 ── 「运算思维学校实施与照顾学习多样性」和「将运算思维融入学科学习」教师专业实践社群之活动"

地点： 九龍沙福道19号教育局九龍塘教育服务中心西座四楼W424室 简介： 通过分析及反思真实校本评核设计作业，加强教师对高中设计与应用科技课程的学与教及评估的认识。 活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 提升参加者对设计思维和创意解难的认识 促进参加者透过学校的专题设计活动发挥学生的创造力 活动详情

地点： 九龙湾大业街63号制衣业训练局五楼504室 简介： 提升参加者在时装设计上运用三维计算机辅助设计软件的能力 促进参加者在教授时装设计时加入设计思维 活动详情

地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901   活动目标： 工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。 透过工作坊，能增润参加者有关教授和评估四通道光谱仪和人体脉搏传感器所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习四通道光谱仪和人体脉搏传感器的工作原理，并实践如何制作和运用教学套件。   简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 制作学习套件：四通道光谱仪和人体脉搏传感器，并分享相关的教学法。   活动详情