地点: 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介: 促进参加者透过于STEAM学习活动中常用工具和设备的应用以提升学生的设计与制作能力 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情
安全‧团圆 – 建造业海报设计比赛 建造业议会一直致力提升建造业的安全意识及工地安全水平,现特别举办以「安全.团圆」为主题的建造业海报设计比赛,鼓励参加者围绕建造业安全理念设计海报,并强调顾己及人的重要性,提醒建筑工友时刻注意安全,下班后安安全全回家与家人团圆。 本比赛由建造业议主办,并获教育局支持,得奖作品将有机会展示于活动网页及张贴于建筑工地。我们鼓励学生积极参与,一起发挥创意,为提升工地安全出一分力﹗ 比赛详情 参赛组别: 亲子组(幼儿园低班至高班学生及其中一位家长), 小学组, 中学组, 公开组(18至40岁青年) 作品要求: 海报尺寸为A4直稿(210mm × 297mm),手绘或计算机绘图方式创作 于指定网页提交作品 奖项: 金奖︰港币2,500元购物礼券、奖牌及奖状乙张(每组别1名) 银奖︰港币1,200元购物礼券、奖牌及奖状乙张(每组别3名) 铜奖︰ 港币800元购物礼券、奖牌及奖状乙张(每组别5名) 最佳创意奖︰港币1,000元购物礼券、奖牌及奖状乙张(每组别1名) 最积极参与团体奖︰奖座及奖状乙张 (每组别1名) 所有参加者如提交符合比赛准则的作品均可获电子参与证书。 报名: 报名详情请参阅https://go.cic.hk/3ySbGzl。 报名日期:即日起至2024年11月25日(星期一)晚上11时59分 结果公布日期:2024年12月中旬 (得奖者将获个别通知) 颁奖典礼: 2025年1月12日(星期日) 如对比赛有任何疑问或需要进一步的信息,请致电2100 9000 或电邮 enquiry@cic.hk 与建造业议会机构传讯部查询。
简介: 教育局正于中小学大力推动STEAM,并已公布小四至小六年级之「高小增润编程教育课程单元」,协助学校更有系统地开展编程教育。课程单元改编自「赛马会运算思维教育」(CoolThink@JC)计划之教材。香港教育大学将透CoolThink@JC计划,免费提供编程教育相关之校长工作坊,为校长提供互相交流学习的机会。详情如下: 学校开展编程教育的原因、编程教育与人工智能的关系 学校如何有效地落实编程教育(教师培训、时间表安排、学生学习差异等 CoolThink@JC 资深副校长/老师经验分享 提供跟进服务(按学校需要) 日期:2024年9月26日(星期四)、10月15日(星期二)或10月29日(星期二) (三选一) 时间:下午2:30-4:30 对象: 小学校长 及 一名陪同老师 地点: 香港教育大学大埔校园(可申请乘搭穿梭巴士来往 大学港铁站 及 香港教育大学,或校园泊车位) 报名表格: https://rb.gy/h1j7xi (截止报名日期:2024年9月14日, 名额有限,额满即止) 查询: 请电邮ctadmin@eduhk.hk或致电2948-7275(林先生)/ 2948-8601(丁小姐)与我们联络。
地点: 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介: 提升参加者于步行机械人设计中教授可编程控制的知识和技巧 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情
地点: 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901 活动目标: 工作坊旨在支持教师在科学(中一至中三)课堂实施 STEAM/创科相关的学与教活动,并促进STEAM/创科教育在校内的推展。 透过工作坊,能增润参加者有关线性电池发电机所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导,参加者将学习线性电池发电机的工作原理,并实践如何制作和运用线性电池发电机教学套件。 简介: 工作坊包括以下内容: 介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」;及 制作学习套件:线性电池发电机,并分享相关的教学法。 活动详情
地点: 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901 活动目标: 介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」及分享试教经验,以支持教师在科学(中一至中三)课堂实施 STEAM/创科相关的学与教活动,并促进STEAM/创科教育在校内的推展。 简介: 工作坊包括以下内容: 介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」;及 试用相关教材。 活动详情
地点: 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 活动目标: 提升参加者对教授视像化及计算机辅助设计的教学知识和技巧 ,以发展学生在STEAM学习活动中的设计与动手做能力。 简介: 科目知识及教学法/学与教(与工作有关) 活动详情
地点: 香港中央图书馆展览馆 活动目标: 第五十七届联校科学展览,以「延续」为主题,由联校科学展览筹备委员会、康乐及文化事务署及香港科学馆合办,并由教育局支持。展览旨在提升学生对科学的兴趣和提倡科学研究,并鼓励学校之间的学术交流。 活动详情
地点: 网上模式(透过Zoom) 简介: 讲座会由介绍DNA开始。DNA具有双螺旋结构,能自我复制并将遗传信息传递给下一代。在细胞中,DNA的遗传信息可以转化成RNA,进而生成蛋白质。尽管DNA的遗传信息决定了很多事情,但仍然无法解释为什么携带相同DNA序列的细胞有不同的功能。讲座随后将专注介 绍表观遗传学的概念,以解释上述现象。表观遗传学最常见的信息来源于DNA和组蛋白的修饰,这些修饰有助于调控基因的表达。最后,讲座将提及几个已知可以实际影响表观基因组的因素,并介绍一个基于表观遗传相互作用开发新药物的例子。 报名: https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=191 活动详情