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安全‧团圆 – 建造业海报设计比赛 建造业议会一直致力提升建造业的安全意识及工地安全水平，现特别举办以「安全．团圆」为主题的建造业海报设计比赛，鼓励参加者围绕建造业安全理念设计海报，并强调顾己及人的重要性，提醒建筑工友时刻注意安全，下班后安安全全回家与家人团圆。 本比赛由建造业议主办，并获教育局支持，得奖作品将有机会展示于活动网页及张贴于建筑工地。我们鼓励学生积极参与，一起发挥创意，为提升工地安全出一分力﹗ 比赛详情 参赛组别： 亲子组（幼儿园低班至高班学生及其中一位家长）， 小学组， 中学组， 公开组（18至40岁青年） 作品要求： 海报尺寸为A4直稿（210mm × 297mm），手绘或计算机绘图方式创作 于指定网页提交作品 奖项： 金奖︰港币2,500元购物礼券、奖牌及奖状乙张（每组别1名） 银奖︰港币1,200元购物礼券、奖牌及奖状乙张（每组别3名） 铜奖︰ 港币800元购物礼券、奖牌及奖状乙张（每组别5名） 最佳创意奖︰港币1,000元购物礼券、奖牌及奖状乙张（每组别1名） 最积极参与团体奖︰奖座及奖状乙张 （每组别1名） 所有参加者如提交符合比赛准则的作品均可获电子参与证书。 报名： 报名详情请参阅https://go.cic.hk/3ySbGzl。 报名日期：即日起至2024年11月25日（星期一）晚上11时59分 结果公布日期：2024年12月中旬 （得奖者将获个别通知） 颁奖典礼： 2025年1月12日（星期日） 如对比赛有任何疑问或需要进一步的信息，请致电2100 9000 或电邮 enquiry@cic.hk 与建造业议会机构传讯部查询。

优质教育基金主题网络计划—STEAM教育资源站工作坊 30/09/2024 – 21/06/2025 活动名称︰ 优质教育基金主题网络计划—STEAM教育资源站工作坊 (2024/25学年) 地点︰ 新界粉岭华明邨 – 凤溪廖润琛纪念学校 九龙油塘高超道三号 – 佛教何南金中学何德心创新科技中心 九龙秀茂坪晓光街82号 – 香港圣公会何明华会督中学 九龙横头磡富裕街三号 – 乐善堂余近卿中学 新界天水围天华路51 号 – 万钧伯裘书院 简介︰ 基金于2024/25学年，资助11间中学及小学，推行涵盖不同科目和主题的「主题网络计划」支持中学及小学，加强专业交流及提升专业能量，以促进学校的持续发展。其中五个以STEAM教育及STEAM教育资源站为主题的 「主题网络计划」，为同区及／或跨区的学校提供支持和场地，分享推动STEAM教育的经验及相关设备。教育资源站将举办不同工作坊，供有兴趣的教师报名参与。 详情︰ 主题网络计划名称 计划统筹学校 活动时间表 课程编号 透过双模式发展「计算思维」及「STEAM教育」暨STEAM教育资源站 凤溪廖润琛纪念学校 附件一 EI0020240418 EI0020240419 STEAM机械人教育暨STEAM教育资源站 佛教何南金中学 附件二 EI0020240413 EI0020240414 EI0020240415 STEAM+AI素养协作计划(粮食供应与饥荒)暨STEAM教育资源站 香港圣公会何明华会督中学 附件三 EI0020240417 透过优化校本课程及建构专业学习社群，推展人工智能于STEAM教育及社会智慧应用暨STEAM教育资源站 乐善堂余近卿中学 附件四 EI0020240424 EI0020240426   透过活的科学 : … Continue reading "优质教育基金主题网络计划—STEAM教育资源站工作坊"

简介： 教育局正于中小学大力推动STEAM，并已公布小四至小六年级之「高小增润编程教育课程单元」，协助学校更有系统地开展编程教育。课程单元改编自「赛马会运算思维教育」（CoolThink@JC）计划之教材。香港教育大学将透CoolThink@JC计划，免费提供编程教育相关之校长工作坊，为校长提供互相交流学习的机会。详情如下： 学校开展编程教育的原因、编程教育与人工智能的关系 学校如何有效地落实编程教育（教师培训、时间表安排、学生学习差异等 CoolThink@JC 资深副校长/老师经验分享 提供跟进服务（按学校需要） 日期：2024年9月26日(星期四)、10月15日(星期二)或10月29日(星期二) (三选一) 时间:下午2:30-4:30 对象: 小学校长 及 一名陪同老师 地点: 香港教育大学大埔校园（可申请乘搭穿梭巴士来往 大学港铁站 及 香港教育大学，或校园泊车位） 报名表格： https://rb.gy/h1j7xi  (截止报名日期：2024年9月14日， 名额有限，额满即止） 查询: 请电邮ctadmin@eduhk.hk或致电2948-7275（林先生）/ 2948-8601（丁小姐）与我们联络。    

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 提升参加者于步行机械人设计中教授可编程控制的知识和技巧 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情

地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901   活动目标： 工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。 透过工作坊，能增润参加者有关线性电池发电机所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习线性电池发电机的工作原理，并实践如何制作和运用线性电池发电机教学套件。   简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 制作学习套件：线性电池发电机，并分享相关的教学法。   活动详情  

地点： 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901   活动目标： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」及分享试教经验，以支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。   简介： 工作坊包括以下内容： 介绍「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」；及 试用相关教材。   活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间   活动目标： 提升参加者对教授视像化及计算机辅助设计的教学知识和技巧 ，以发展学生在STEAM学习活动中的设计与动手做能力。   简介： 科目知识及教学法/学与教(与工作有关)   活动详情

地点： 香港中央图书馆展览馆 活动目标： 第五十七届联校科学展览，以「延续」为主题，由联校科学展览筹备委员会、康乐及文化事务署及香港科学馆合办，并由教育局支持。展览旨在提升学生对科学的兴趣和提倡科学研究，并鼓励学校之间的学术交流。 活动详情

地点： 网上模式（透过Zoom）   简介： 讲座会由介绍DNA开始。DNA具有双螺旋结构，能自我复制并将遗传信息传递给下一代。在细胞中，DNA的遗传信息可以转化成RNA，进而生成蛋白质。尽管DNA的遗传信息决定了很多事情，但仍然无法解释为什么携带相同DNA序列的细胞有不同的功能。讲座随后将专注介 绍表观遗传学的概念，以解释上述现象。表观遗传学最常见的信息来源于DNA和组蛋白的修饰，这些修饰有助于调控基因的表达。最后，讲座将提及几个已知可以实际影响表观基因组的因素，并介绍一个基于表观遗传相互作用开发新药物的例子。   报名： https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=191   活动详情

  地点： 香港理工大学工业中心W501室   活动目标： 透过实践经验加强参加者使用工程设施和设备的知识及技巧，并连系与设计与科技科目相关的学习元素。 加强参加者的教学知识，以利用学校工场中的设施和设备，发展学生的设计与动手做能力。   简介： 科目知识及教学法/学与教(与工作有关)   活动详情