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数码时装设计(重办)

地点: 九龙湾大业街63号制衣业训练局五楼504室 简介: 提升参加者在时装设计上运用三维计算机辅助设计软件的能力 促进参加者在教授时装设计时加入设计思维 活动详情

STEAM教育学与教和评估系列:「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」制作学习套件工作坊 (4) 四通道光谱仪和人体脉搏传感器(新办)

地点: 香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901   活动目标: 工作坊旨在支持教师在科学(中一至中三)课堂实施 STEAM/创科相关的学与教活动,并促进STEAM/创科教育在校内的推展。 透过工作坊,能增润参加者有关教授和评估四通道光谱仪和人体脉搏传感器所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导,参加者将学习四通道光谱仪和人体脉搏传感器的工作原理,并实践如何制作和运用教学套件。   简介: 工作坊包括以下内容: 介绍「科学(中一至中三)STEAM学习单元-创新科技」;及 制作学习套件:四通道光谱仪和人体脉搏传感器,并分享相关的教学法。   活动详情

MetaACES 2025国际会议 诚邀参与会议及教师论坛论文征集

第三届MetaACES国际会议(MetaACES 2025)由香港教育大学举办、南方科技大学共同协办,以及教育局、资讯科技教育领袖协会及香港电脑教育学会共同支持。 会议将于2025年6月18至20日(周三至五)举行,第一及二日将于香港教育大学举行,而第三日将于南方科技大学(位于深圳)举行。会议包括主题演讲 (讲者包括:祝智庭教授及栗永徽博士)、学术研讨会、教师论坛及论文汇报等精彩节目。现诚邀各位K-12教授元宇宙/AI Companion的老师投稿至教师论坛及出席会议,与各地同工交流教育经验,详情如下: 会议日期 2025年6月18至20日 MetaACES 2025教师论坛举行日期 2025年6月19日 地点 2025年6月18至19日于香港教育大学举行 2025年6月20日于南方科技大学举行(位于深圳) 教师论坛论文投稿 [截稿日期: 2025年3月3日] 对象: 中学、小学及幼稚园(K-12)教授元宇宙/AI Companion的老师 论文语言: 中文或英文 论文页数限制(包括参考文献):2页 备注: –          所有在论坛汇报的论文将刊登于获配国际标准书号(ISBN)的论文集供公开参考。 –          有关论坛详情请参阅https://www.eduhk.hk/metaaces2025/forum.html。 会议网站 https://www.eduhk.hk/metaaces2025/ 递交论文网站 https://easychair.org/my/conference?conf=metaaces2025 查询 metaaces2025@eduhk.hk

CTE-STEM 2025国际会议 诚邀参与会议及教师论坛论文征集

第九届CTE-STEM国际会议(CTE-STEM 2025)由香港教育大学举办、南方科技大学共同协办,以及「赛马会运算思维教育」计划、教育局、资讯科技教育领袖协会及香港电脑教育学会共同支持。   会议将于2025年6月18至20日(周三至五)举行,第一及二日将于香港教育大学举行,而第三日将于南方科技大学(位于深圳)举行。会议包括主题演讲 (讲者包括:Cynthia Breazeal教授及Tanja Mitrovic教授)、学术研讨会、教师论坛及论文汇报等精彩节目。现诚邀各位K-12教授运算思维/STEM的老师投稿至教师论坛及出席会议,与各地同工交流教育经验,详情如下: 会议日期 2025年6月18至20日 CTE-STEM 2025教师论坛举行日期 2025年6月18日 地点 2025年6月18至19日于香港教育大学举行 2025年6月20日于南方科技大学举行(位于深圳) 教师论坛论文投稿 [截稿日期: 2025年3月3日] 对象: 中学、小学及幼稚园(K-12)教授运算思维/STEM的老师 论文语言: 中文或英文 论文页数限制(包括参考文献):2页 备注: –          所有在论坛汇报的论文将刊登于获配国际标准书号(ISBN)的论文集供公开参考。 –          有关论坛报名及论文详情请参阅https://www.eduhk.hk/ctestem2025/forum.html。 会议网站 https://www.eduhk.hk/ctestem2025/ 递交论文网站 https://easychair.org/conferences/?conf=ctestem2025 查询 ctestem2025@eduhk.hk

李约瑟科技与文明基金会—STEAM教育公开讲座

地点: 讲座于香港科学馆演讲厅进行。 简介: 本系列讲座由李约瑟科技与文明基金会、教育局、香港科学院及香港科学馆合办,旨在推动科学、科技、工程、艺术和数学(STEAM)教育,让学生及公众人士认识一些与STEAM相关课题的新发展(包括区块链技术、精神健康与用药安全、生物医学工程、纳米抗菌粒子技术、气候变化与粮食安全、天文相机科技、深空探索),以及了解本港创新与创业所面对的挑战与机遇。 教育局通函(附件28)

STEAM教育学与教和评估系列:运用App Inventor 在高小实践编程教育 [重办]

地点: 九龙塘达之路78号生产力大楼一楼麻省理工学院香港创新中心   简介: 加强参加者对使用App Inventor 程式设计的认识,培养计算思维和创意的技能 加强参加者对使用 App Inventor 发展高小学生计算思维的教学知识 让参加者体验以实践、团队合作、专题研习和探究为主导的教学理念和架构 与参加者分享在学校推广 STEAM 教育和促进跨学科学习的经验。 活动详情