教育局課程發展處資優教育組
本學年，「資優教育基金」資助了共十四個校外進階學習課程，供中小學的資優學生申請。課程內容涵蓋STEM教育、人文學科及社會科學、企業管理等主題，截止報名日期為2022年5月16日。
有關課程的詳細資料和報名方法，請瀏覽以下網頁：
家長╱監護人亦可使用右方的二維碼進入網頁，下載報名表格，連同所需文件，於截止報名日期前郵寄至提供課程的機構。
課程提供機構將以電郵通知申請人有關甄選的安排，並通知所有申請人其申請結果。
資優教育基金」：校外進階學習課程
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STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
日期:
2022年5月26日 – 2022年7月21日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
地點:
網上模式
簡介:
- 為參與者提供機會，制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
- 提升學與教和評估策略，促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
- 更新參與者科學與科技發展相關的知識，並提供動手、動腦的經歷，讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
- 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
- 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM教師而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
日期:
2022年5月24日 – 2022年7月12日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM教師而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
地點:
網上模式
簡介:
- 為參與者提供機會，制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
- 提升學與教和評估策略，促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
- 更新參與者科學與科技發展相關的知識，並提供動手、動腦的經歷，讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
- 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
- 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。
賽馬會運算思維教育 – 招收聯網學校簡介會（Cohort 6）
日期:
2022年5月26日
活動名稱:
賽馬會運算思維教育 – 招收聯網學校簡介會（Cohort 6）
地點:
網上模式
時間:
下午2時30分 – 下午4時
簡介:
「賽馬會運算思維教育」計劃旨在啟發莘莘學子在日常生活中的數碼創意，讓學生由科技消費者成為數碼科技的創造者，並運用科技造福人群。由2016年起，計劃已支援131間小學及超過600名教師，並讓超過70,000名高小學生受惠於運算思維學習課堂。研究顯示，曾參與「賽馬會運算思維教育」計劃的同學較其他同級學生的解難能力高達兩倍。計劃將招收最後一批聯網學校（Cohort 6），成功加入的學校將於2023-24學年開展「賽馬會運算思維教育」課程。
是次簡介會將介紹本計劃提供的支援， 包括有關運算思維、人工智能 (AI)及編程機械人的小四至小六課程 、教師專業發展、教學助理支援及購買電子器材資助。有關更多計劃詳情，可參閱https://www.coolthink.hk/。
簡介會報名： 如 貴校有興趣提名老師參加簡介會，請填寫網上報名表: https://forms.gle/SQAmcmqK1jNKNhi59，每位校長可提名1至2位老師陪同參與。
如 貴校有興趣成為「賽馬會運算思維教育」聯網學校，請於https://forms.gle/7ZFDJxfEBdnXuACA7作網上申請，申請的截止日期為2022年6月23日（星期四）。如有查詢，歡迎致電2948 8937（張小姐）或電郵至coding@eduhk.hk 。
STEM教育知識增益系列：設計自動消毒潔手裝置工作坊（新辦）
日期:
2022年5月11日
活動名稱:
STEM教育知識增益系列：設計自動消毒潔手裝置工作坊（新辦）
地點:
網上模式
簡介:
課程旨在：
- 促進參加者透過組裝自動消毒潔手裝置提升學生的設計與製作能力;
- 促進參加者在學校推行STEM教育 ;
STEM教育知識增益系列：智能錢幣分類器模型製作工作坊（新辦）
日期:
2022年4月21日
活動名稱:
STEM教育知識增益系列：智能錢幣分類器模型製作工作坊（新辦）
地點:
網上模式
簡介:
課程旨在：
- 加深參加者對使用機器學習技術及微控制器進行物件分類的認識;
- 促進參加者在學校推行STEM教育;
透過設計與科技科目培育年輕設計師及工程師網上研討會（新辦）
日期:
2022年4月21日
活動名稱:
透過設計與科技科目培育年輕設計師及工程師網上研討會（新辦）
地點:
網上模式
簡介:
課程旨在：
- 提升參加者對設計與科技課程的理念、宗旨及相關支援措施的了解;
- 介紹大專院校設計與工程教育發展趨勢及相關就業出路 ;
新興科技講座系列 — 科學、機遇及挑戰 2022：透過一滴樣本檢測疾病（新辦）（網上課程）
日期:
2022年4月23日
活動名稱:
新興科技講座系列 — 科學、機遇及挑戰 2022：透過一滴樣本檢測疾病（新辦）（網上課程）
地點:
網上模式
簡介:
課程旨在：
- 分享操縱微量液體的技術進展；
- 講解一些策略可以診斷更多種類的疾病及使更多患者受益；以及
- 討論如何通過工程創新以滿足生物醫學需要。
e-STEAM@Home獎勵計劃 2022
日期:
2022年5月6日
活動名稱:
e-STEAM@Home獎勵計劃 2022
簡介:
2022年5月6日
活動名稱:
e-STEAM@Home獎勵計劃 2022
簡介:
本計劃是以學生為本的自主學習計劃，適合中、小學生參與。本計劃由香港科技大學（科大）轄下的香港虛擬大學主辦，並由香港教育城、科大—李錦記快樂家庭學習中心及教育局協辦。
本計劃共設有15個網上課程，全由大專院校的講師教授，涵蓋科學、技術、工程、藝術/英國語文和數學學科範疇。完成指定數量課程的參加者將獲得電子證書 。
本計劃的截止日期為2022年 5月 6日（星期五）。有興趣提名學生參加本計劃的學校，請填妥網頁（網址：https://hkvu.hk/e-steam-sis）上報名表格，並以電郵方式遞交至香港虛擬大學（電郵地址：hkvu@ust.hk）。
有關計劃詳情，請參閱以下教育局通函。
教育局通函第52/2022號（附件3）
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
日期:
2022年2月25日 – 2022年3月29日
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
地點:
網上模式
簡介:
- 為參與者提供機會，制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
- 提升學與教和評估策略，促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
- 更新參與者科學與科技發展相關的知識，並提供動手、動腦的經歷，讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
- 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
- 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。