透過設計與科技科目培育年輕設計師及工程師網上研討會(新辦)

日期:
2022年4月21日


活動名稱:
透過設計與科技科目培育年輕設計師及工程師網上研討會(新辦)


地點:
網上模式


簡介:
課程旨在:

  1. 提升參加者對設計與科技課程的理念、宗旨及相關支援措施的了解;
  2. 介紹大專院校設計與工程教育發展趨勢及相關就業出路 ;

活動詳情

新興科技講座系列 — 科學、機遇及挑戰 2022:透過一滴樣本檢測疾病(新辦)(網上課程)

日期:
2022年4月23日


活動名稱:
新興科技講座系列 — 科學、機遇及挑戰 2022:透過一滴樣本檢測疾病(新辦)(網上課程)


地點:
網上模式


簡介:
課程旨在:

  1. 分享操縱微量液體的技術進展;
  2. 講解一些策略可以診斷更多種類的疾病及使更多患者受益;以及
  3. 討論如何通過工程創新以滿足生物醫學需要。

活動詳情

e-STEAM@Home獎勵計劃 2022

日期:
2022年5月6日

活動名稱:
e-STEAM@Home獎勵計劃 2022

簡介:

本計劃是以學生為本的自主學習計劃,適合中、小學生參與。本計劃由香港科技大學(科大)轄下的香港虛擬大學主辦,並由香港教育城、科大—李錦記快樂家庭學習中心及教育局協辦。

本計劃共設有15個網上課程,全由大專院校的講師教授,涵蓋科學、技術、工程、藝術/英國語文和數學學科範疇。完成指定數量課程的參加者將獲得電子證書 。

本計劃的截止日期為2022年 5月 6日(星期五)。有興趣提名學生參加本計劃的學校,請填妥網頁(網址:https://hkvu.hk/e-steam-sis)上報名表格,並以電郵方式遞交至香港虛擬大學(電郵地址:hkvu@ust.hk)。

有關計劃詳情,請參閱以下教育局通函。

教育局通函第52/2022號(附件3)

STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)

日期:
2022年2月25日 – 2022年3月29日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
 
地點:
網上模式
 
簡介:

  1. 為參與者提供機會,制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
  2. 提升學與教和評估策略,促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
  3. 更新參與者科學與科技發展相關的知識,並提供動手、動腦的經歷,讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
  4. 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
  5. 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。

活動詳情

STEM教育知識增益系列:工程教育與STEM(新辦)

日期:
2022年1月24日
 
活動名稱:
STEM教育知識增益系列:工程教育與STEM(新辦)
 
地點:
九龍九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座3樓W301室
 
簡介:
課程旨在:

  1. 介紹不同工程範疇及最新發展;
  2. 加強教師了解STEM教育中的工程學習元素;
  3. 介紹由工程業界提供的相關學習活動;以及
  4. 加強教師了解如何裝備學生於工程學範疇上的升學及就業發展。

活動詳情

STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)

日期:
2022年1月10日 – 2022年2月15日  


活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM統籌人員而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)  


地點:
香港大學圖書館二樓數碼互動實驗室  


簡介:
1. 為參與者提供機會,制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
2. 提升學與教和評估策略,促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
3. 更新參與者科學與科技發展相關的知識,並提供動手、動腦的經歷,讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
4. 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
5. 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。  


活動詳情

STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM教師而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)

日期:
2022年1月6日 – 2022年1月27日
 
活動名稱:
STEM教育學與教和評估系列︰為中學STEM教師而設的STEM教育進深培訓課程 (重辦)
 
地點:
香港科技大學鄭裕彤樓一樓1002室(USEL Lab)
 
簡介:

  1. 為參與者提供機會,制定/修訂其學校STEM教育相關學與教活動。
  2. 提升學與教和評估策略,促進學校在進行STEM學與教活動的範式轉移。
  3. 更新參與者科學與科技發展相關的知識,並提供動手、動腦的經歷,讓他們綜合應用科學教育、科技教育和數學教育的學習元素。
  4. 進一步促進相關學習領域的教師在規劃、組織和實施 STEM 相關學習活動方面的跨學習領域合作。
  5. 提供機會讓參與者分享校內STEM教育的良好實踐。

活動詳情

STEM教育知識增益系列:機械人技術與人工智能(AI)編程 (修訂)

日期:
2022年1月11日
 
活動名稱:
STEM教育知識增益系列:機械人技術與人工智能(AI)編程 (修訂)
 
地點:
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
 
簡介:

  • 加強參加者對機械人技術與人工智能(AI)編程的認識
  • 促進參加者透過教授機械人技術與人工智能(AI)編程在學校推行STEM教育

活動詳情

STEM教育知識增益系列:人工智能和機器人行業的未來人才 (新辦)

日期:
2022年1月20日 – 2022年1月21日
 
活動名稱:
STEM教育知識增益系列:人工智能和機器人行業的未來人才 (新辦)
 
地點:
九龍塘達之路72號創新中心會議室3及4
 
簡介:

  1. 了解香港科學園內創新及科技公司的職業選擇, 以及在人工智能和機器人技術行業中最渴求的技能。
  2. 掌握人工智能和機器人行業的一般知識和最新應用趨勢。
  3. 體驗人工智能模型訓練和機器人設計模擬工具。

活動詳情

賽馬會運算思維教育 – 全港小學生運算思維比賽2022

日期:
比賽報名 – 2021年11月1日至12月28日
簡介會 – 2021年11月24日
 
活動名稱:
賽馬會運算思維教育 – 全港小學生運算思維比賽2022
 
簡介:
賽馬會運算思維教育 – 全港小學生運算思維比賽2022旨在推動運算思維教育,透過編程及解難引起學生對運算思維的認識。學生可藉此運用既有的知識或工具,找出解決問題或有助學科學習的方法,同時增強運用邏輯思考及電腦編程技術,提升創意及創造力,並培育協作精神。比賽設有Scratch及App Inventor組別,對象為2021/22學年全港小學四至六年級的學生(以學校為單位,每隊必須由三位學生組成,每間學校最多可派出五隊學生參加比賽)。有關比賽詳情,請瀏覽https://ctc.coolthink.hk/
 
「全港小學生運算思維比賽2022」由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助,香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學聯合策動,以及資訊科技教育領袖協會和香港電腦教育學會協辦,並獲教育局及香港教育城支持。
 
報名方法:
如欲報名參賽,請到此網址https://forms.gle/8Zz7JaDVkHipStfC9填寫報名表格,報名截止日期為2021年12月28日(星期二)。
 
全港小學生運算思維比賽2022設有簡介會(供教師參與),並將於2021 年 11 月24日(星期三) 下午4時 至 4時45分透過Zoom進行。簡介會將講述比賽資料、規則及評審準則等資訊,如欲參加簡介會,請到此網址https://forms.gle/wZ5VrQsfM3PUnGsf6填寫報名表格。
 
總決賽及頒獎典禮將於2022年7月16日(星期六)上午9時至下午5時於香港教育大學舉行。
 
如有查詢,歡迎致電2948 8554(羅小姐)或電郵至competition@eduhk.hk
 
活動詳情