Author: Kathy Fan

日期:

2024年3月25日

活动名称:

STEAM 教育知识增益系列︰智能城市发展中应用建筑信息模拟(BIM)科技网上研讨会 (新办)

地点： 

透过 Zoom 以网上模式进行  

简介：

1. 提升参加者对建筑信息模拟(BIM)科技及其在行业中应用的认识
2. 促进参加者在学校推行STEAM教育

活动详情

日期:

2024年3月22日 / 2024年4月5日 / 2024年4月16日 / 2024年4月23日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列；「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Scratch 及 Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕

地点： 

香港大学图书馆2楼数码互动实验室 / 香港九龙达之路78号生产力大楼1楼126号课室 

简介：

1. 让参加者对「《计算思维－编程教育：小学课程补充文件》 (小学) 二零二零年」及「高小增润编程教育课程单元」（增润单元）中计算思维的知识和概念有更深入理解;
2. 让参加者更熟悉以增润单元为基础，通过 Scratch 及 Micro:bit 建立高小学生计算思维的教学法，并设计相应的学习活动;
3. 加深参加者有系统地设计训练学生解难能力的编程活动; 及
4. 建立参加者正确使用科技的态度及价值观。

活动详情

日期:

2024年3月20日 / 2024年4月11日 / 2024年4月17日 / 2024年4月25日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列；「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕

地点： 

香港大学图书馆2楼数码互动实验室 / 香港九龙达之路78号生产力大楼1楼126号课室 

简介：

1. 让参加者对「《计算思维－编程教育：小学课程补充文件》 (小学) 二零二零年」及「高小增润编程教育课程单元」（增润单元）中计算思维的知识和概念有更深入理解;
2. 让参加者更熟悉以增润单元为基础，通过 Micro:bit 建立高小学生计算思维的教学法，并设计相应的学习活动;
3. 加深参加者有系统地设计训练学生解难能力的编程活动; 及
4. 建立参加者正确使用科技的态度及价值观。

活动详情

资优教育基金：校外进阶学习课程 (2023/24)

教育局重视人才培育，进一步推动学校建立校本学生人才库，加强发掘和培育本地精英，推荐更多学生参加校外资优课程及比赛。

资优教育基金除了持续支持香港资优教育学苑优化服务外，亦鼓励不同机构为资优学生提供校外进阶学习课程。本学年共有12个新办课程接受报名，内容涵盖STEAM范畴(包括航天科技、人工智能)、人文学科和社会科学、企业体验等主题，学习内容丰富及具挑战性。我们亦加强与香港资优教育学苑的协作，加强甄选于不同范畴有特别才华的资优学生，让他们有机会参与进阶的培训，尽显才华。

上述课程已接受报名，学校正好善用学生人才库，因应资优学生的能力和兴趣，推荐他们参与合适的课程。

如欲了解课程详情及报名，请浏览：

www.edb.gov.hk/sc/curriculum-development/curriculum-area/gifted/ge_fund/gef/programme/current.html

运算思维教育App Inventor学生培训工作坊

为了加强小学全体学生学习STEAM教育，教育局採用了CoolThink@JC 的课程推出「高小增润编程教育课程单元」。 赛马会慈善信託基金由2023年10月起携手MIT Hong Kong Innovation Node共同推动运算思维教育的发展，把CoolThink App Inventor 课程带给过往并未参与CoolThink 的学校学生，让每位学生享有同等机会学习这项21世纪技能，为瞬间万变的数码未来做好准备。课程将使用运算思维教学方法，注重学生主动学习，互相协助，以学生为中心教学。

参与对象为小五至小六学生（过往并未参与CoolThink的官立学校、资助学校以及直资学校将获优先处理），有兴趣提名学生参加培训工作坊的学校，详情可浏 览以下网页及报名 https://forms.gle/XRviKsFknUdt4u2s7

详情

如有查询，请电邮至carmanw@mit.edu与CoolThink@JC王小姐联络。

日期:

2024年2月29日

活动名称:

「智能城市5.0」系列：(1) 「智能城市5.0」的简介及多学科智能教学与智能学习分享 (新办)

地点： 

九龙九龙塘沙福道19号教育局服务中心西座一楼W134室 

简介：

1. 帮助教师增进有关智能城市最新发展的知识，并分享如何应用智慧城市的概念于STEAM的学与教。

活动详情

日期:

2024年3月9日 / 2024年3月23日

活动名称:

STEAM教育知识增益系列：电子零件及电路基础的学与教策略及实习工作坊（修订）

地点： 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 

简介：

1. 提升参加者在教授电子零件及电路基础的教学知识
2. 促进参加者透过相关学习活动在学校推行STEAM教育

活动详情

日期:

2024年4月16日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列：透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (常识科) [重办]

地点： 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心  

简介：

1. 提升参加者对于常识科透过编程教育发展学生计算思维的教学知识
2. 促进参加者透过编程教育在学校推行STEAM教育

活动详情

日期:

2024年3月22日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列：「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 在计算机课堂运用图像化程序语言工具发展高小学生计算思维 – 网上课程 [重办]

地点： 

网上模式

简介：

1. 本课程取材自「高小增润编程教育课程单元」(小四)
2. 透过经验分享及实作活动，加强参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Scratch 3.0
3. 设计计算机课学习活动的了解

活动详情

日期:

2024年3月19日

活动名称:

STEAM教育学与教和评估系列：运用App Inventor发展高小学生计算思维 [重办]

地点： 

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心  

简介：

1. 发展参加者对运用App Inventor编程的认识
2. 提升参加者对使用App Inventor发展高小学生计算思维的教学知识
3. 促进参加者透过教授编程在学校推行STEAM教育

活动详情