香港科技创新教育联盟（简称「联盟」）于2018年成立，致力联系社会各界推动科技创新教育（STEM教育）发展，培养中小学生科学素养，巩固学生科学知识，增进教师就科技创新教育的了解，为香港未来发展成国际科创中心培育人才。
为促进沪港交流，让香港中小学了解其他地区的STEM或STEAM教育情况，联盟将于5月举办2024「未来香江」STEAM教育研习团，一连五日远赴上海学习考察，期间安排了上海交通大学教育学院主持的教师培训课程。研习团亦会参访联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学STEM教育研究中心。活动信息如下：
日期：2024年5月15日至19日（5日4夜）
地点：上海交通大学；上海师范大学
对象：香港科技创新教育联盟理事、中小学校长、STEAM教育老师
名额：30人（先到先得）
团费：港币500元
（包含专家授课、讲义证书、住宿膳食、指定航班机票及保险）
截止：2024年4月30日（星期二）
如有垂询，欢迎赐电3707 1147与郭女士联络。
日期:
2024年6月24日 – 2024年7月12日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：「高小增润编程教育课程单元」工作坊 – 运用Scratch 3.0 发展高小学生计算思维 (Zoom工作坊及网上自学课程) [重办]
地点：
本课程分两部分，第一部分 (2024年6月24日下午2:00至5:00) 会透过Zoom 以网上模式进行。第二部分网上自学课程(2024年6月24日至7月12日) 会透过香港教育城虚拟学习环境平台进行。
简介：
日期:
2024年 6 月 14日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：透过编程教育发展高小学生计算思维工作坊 (数学科) [重办]
地点：
九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心
简介：
日期:
2024年6月4日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：运用App Inventor发展高小学生计算思维 [重办]
地点：
九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心1楼STEM教育中心
简介：
日期:
2024年5月21日 / 2024年5月28日 / 2024年6月7日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Scratch 及 Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕
地点：
(场次AA) 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 香港教育工作者联会 /
(场次AB) 新界屯门景峰径1号 圣公会蒙恩小学 3楼 309室 (常识室) /
(场次AC) 香港大学图书馆 2 楼 数码互动实验室
简介：
透过经验分享及实作活动，提升参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Scratch 及 Micro:bit设计学习活动的了解
日期:
2024年5月23日 / 2024年5月29日 / 2024年6月12日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：「高小增润编程教育课程单元 」工作坊 – 运用Micro:bit发展高小学生计算思维〔重办〕
地点：
(场次AA) 九龙旺角上海街698号美观文化荟5楼 香港教育工作者联会 /
(场次AB) 新界屯门景峰径1号 圣公会蒙恩小学 3楼 309室 (常识室) /
(场次AC) 香港九龙达之路78号 生产力大楼 1 楼 126 号课室
简介：
透过经验分享及实作活动，提升参加者对发展高小学生计算思维的教学法和如何运用Micro:bit 设计学习活动的了解
活动详情
日期:
2024年4月12日
活动名称:
设计与科技知识增益系列：了解牙科工艺行业的最新发展和创新（新办）
地点：
香港西营盘医院道34号菲腊牙科医院
简介：
日期:
2024年4月26日
活动名称:
地点：
沙田沥源源禾路11号浸信会吕明才中学
简介：
日期:
2024年5月30日 / 6月22日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」制作学习套件工作坊 (2) 再生制动系统（RBS）模型车（新办）
地点：
香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901
活动目标：
工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。
透过工作坊，能增润参加者有关教授和评估太阳轨迹和太阳追踪概念所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习太阳追踪的工作原理，并实践如何制作和运用太阳追踪器教学套件。
简介：
工作坊包括以下内容：
日期:
2024年4月26日 / 5月10日 / 6月11日
活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列：「科学（中一至中三）STEAM学习单元－创新科技」制作学习套件工作坊 (1) 太阳路径与太阳追踪（新办）
地点：
香港浸会大学 善衡校园 温仁才大楼OEE901
活动目标：
工作坊旨在支持教师在科学（中一至中三）课堂实施 STEAM／创科相关的学与教活动，并促进STEAM／创科教育在校内的推展。
透过工作坊，能增润参加者有关教授和评估太阳轨迹和太阳追踪概念所需的知识和技能。通过动手实作活动和专家指导，参加者将学习太阳追踪的工作原理，并实践如何制作和运用太阳追踪器教学套件。
简介：
工作坊包括以下内容：
