STEAM 教育知识增益系列︰舞台及表演艺术制作中创新科技的应用及发展趋势网上研讨会(新办)

日期:

2024年 12 月 12日


活动名称:

STEAM 教育知识增益系列︰舞台及表演艺术制作中创新科技的应用及发展趋势网上研讨会(新办)


地点:

透过 Zoom 以网上模式进行  


简介:

  1. 提升参加者对舞台及表演艺术制作中创新科技及其在行业中应用的认识
  2. 促进参加者在学校推行STEAM教育

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STEAM教育知识增益系列:设计自动消毒洁手装置工作坊(重办)

日期:

2024年 11 月 27日


活动名称:

STEAM教育知识增益系列:设计自动消毒洁手装置工作坊(重办)


地点:

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 


简介:

  1. 促进参加者透过组装自动消毒洁手装置提升学生的设计与制作能力
  2. 促进参加者在学校推行STEAM教育

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STEAM教育知识增益系列:原型制作常用材料的加工方法(新办)

2024年 11 月 21日


活动名称:

STEAM教育知识增益系列:原型制作常用材料的加工方法(新办)


地点:

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 


简介:

  1. 提升参加者对原型制作常用材料的加工方法的认识
  2. 促进参加者在学校推行STEAM教育

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高中设计与应用科技科的学、教、评:校本评核设计作业(新办)

日期:

2024年 11 月 13日


活动名称:

高中设计与应用科技科的学、教、评:校本评核设计作业(新办)


地点:

九龍沙福道19号教育局九龍塘教育服务中心西座四楼W424室 


简介:

  1. 通过分析及反思真实校本评核设计作业,加强教师对高中设计与应用科技课程的学与教及评估的认识。

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设计与科技知识增益系列:透过设计思维和创意解难发挥学生创造力工作坊(重办)

日期:

2024年 11 月 2日


活动名称:

设计与科技知识增益系列:透过设计思维和创意解难发挥学生创造力工作坊(重办)


地点:

九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 

简介:

  1. 提升参加者对设计思维和创意解难的认识
  2. 促进参加者透过学校的专题设计活动发挥学生的创造力

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新兴科技讲座系列 — 科学、机遇及挑战2024:都市太阳能迈向碳中和

日期:

2024年12月24日


新兴科技讲座系列 — 科学、机遇及挑战2024:都市太阳能迈向碳中和


地点:

网上模式(透过Zoom)


简介:

香港政府制定了至2050 年实现碳中和的宏伟目标,其总体规划的关键策略是增加可再生太阳能的运用。在是次演讲中,讲者将讨论我们如何依靠技术创新来应对这一巨大挑战,并介绍一种崭新的太阳能电池,其具备可印刷、柔性、透明和颜色可调的特性。这种新一代太阳能电池技术可结合用于建筑物的窗户、外墙或窗帘,在城市中产生更多的太阳能电力,解决城市通常只有有限的土地和屋顶空间来安装传统的硅太阳能电池板的问题,促进香港太阳能发电的应用。

讲者叶轩立教授为香港城市大学材料科学与工程学系及能源与环境学院教授,香港清洁能源研究院副院长。他的研究方向主要是1) 有机太阳能电池,2) 钙钛矿太阳能电池,3) 钙钛矿发光二极管(LED) 三者的结构与性质之关系、元件物理与光物理学、界面和器件工艺等。


报名:

https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=198


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STEAM教育学与教和评估系列:运用「高小增润编程教育课程单元」发展人工智能学习活动工作坊 (网上学习课程)〔新办〕

日期:
AA: 2024/11/28至2024/12/12
AB: 2025/3/19至2025/4/2

活动名称:
STEAM教育学与教和评估系列:运用「高小增润编程教育课程单元」发展人工智能学习活动工作坊 (网上学习课程)〔新办〕

地点:
本课程为网上学习课程(2024年11月28日至12月12日), 会透过香港教育城虚拟学习环境平台进行。

简介:
1. 本课程取材自「高小增润编程教育课程单元」所发展的相关 ..
2. 本课程透过香港教育城虚拟学习环境平台的网上学习课程进行。
3. 参加者需于2024年11月28日至12月12日 (AA) 或2025年3月19日至2025年4月2日 (AB) 内完成网上学习课程。
4. 参加者需按照网上学习课程的指示完成课程,包括观看教学影片及完成一份网上评估 (多项选择题)。学员应在最多三次尝试中获得至少60%的评估分数,以达到课程要求。

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赛马会运算思维教育计划 ── 「运算思维学校实施与照顾学习多样性」和「将运算思维融入学科学习」教师专业实践社群之活动

赛马会运算思维教育计划 ── 「运算思维学校实施与照顾学习多样性」和「将运算思维融入学科学习」教师专业实践社群之活动

日期:

2024年11月到2025年3月

简介:

教育局正于中小学大力推动STEAM,并已公布小四至小六年级之「高小增润编程教育课程单元」,协助学校更有系统地开展编程教育。课程单元改编自「赛马会运算思维教育」(CoolThink@JC)计划之教材。香港教育大学将透CoolThink@JC计划,免费提供编程教育相关之教师工作坊外,为协助教师更深入了解运算思维教育 (1) 如何在学校实施、(2) 怎样照顾学习多样性以及 (3) 如何将运算思维融入学科学习。香港教育大学人工智能及数码能力教育中心团队特别为教师专业发展而成立「运算思维学校实施与照顾学习多样性」和「将运算思维融入学科学习」两个实践社群。希望籍此为教师提供互相交流机会。并邀得以下七所在实施运算思维教育有丰富经验的学校共同领导以上两个实践社群:

–          陈瑞祺(喇沙)小学
–          福建中学附属学校 
–          英皇书院同学会小学第二校
–          李郑屋官立小学 
–          保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学
–          屯门官立小学 
–          和富慈善基金李宗德小学

现诚邀小学教师参加实践社区及教师专业实践社群之活动。

如有任何疑问,请与萧女士 (corasiu@eduhk.hk) 或 叶女士 (ipwh@eduhk.hk) 联系。

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2024「科创大讲堂」启动仪式暨第二届「未来香江」国际科创教育论坛(新办)

日期:

2024年11月18日

活动名称:

2024「科创大讲堂」启动仪式暨第二届「未来香江」国际科创教育论坛(新办)

地点:

九龙塘沙福道19号九龙塘教育服务中心西座四楼演讲厅

简介:

第二届「未来香江」国际科创教育论坛以「智慧未来— AI创新与科学教育」为主题,邀请了内地与海外的人工智能和科学教育专家作主题演讲,让教师掌握科学和创新科技教育的最新发展,以促进中小学STEAM教育,推展科学及创科学习。



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MetaACES 2025国际会议 诚邀参与会议及教师论坛论文征集

MetaACES 2025国际会议

诚邀参与会议及教师论坛论文征集


第三届MetaACES国际会议(MetaACES 2025香港教育大学举办、南方科技大学共同协办,以及教育局资讯科技教育领袖协会香港电脑教育学会共同支持。


会议将于2025年6月18至20日(周三至五)举行,第一及二日将于香港教育大学举行,而第三日将于南方科技大学(位于深圳)举行。会议包括主题演讲 (讲者包括:祝智庭教授栗永徽博士)、学术研讨会、教师论坛及论文汇报等精彩节目。现诚邀各位K-12教授元宇宙/AI Companion的老师投稿至教师论坛出席会议,与各地同工交流教育经验,详情如下:

会议日期 2025年6月18至20日
MetaACES 2025教师论坛举行日期 2025年6月19日
地点

202561819于香港教育大学举行

2025620于南方科技大学举行(位于深圳)
教师论坛论文投稿 [截稿日期: 202533]

对象: 中学、小学及幼稚园(K-12)教授元宇宙/AI Companion的老师

论文语言: 中文或英文

论文页数限制(包括参考文献):2页

备注:

– 所有在论坛汇报的论文将刊登于获配国际标准书号(ISBN)的论文集供公开参考。

– 有关论坛报名及论文详情请参阅

https://www.eduhk.hk/metaaces2025/forum.html
会议网站 https://www.eduhk.hk/metaaces2025/
递交论文网站 https://easychair.org/my/conference?conf=metaaces2025
查询 metaaces2025@eduhk.hk