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日期 : 2025年2月8日／2月15日／2月22日 地点 : 香港中文大学伍何曼原楼三楼 WMY 303   活动目标： 介绍主题为「超导」与「氢燃料」的学与教资源，以及国中科学课程的相关教学法。   活动详情： 工作坊包括以下内容： (1) 亲身体验「超导性」与「氢燃料」相关的学与教活动；及 (2)分享相关学与教活动的教学法。   活动详情及报名

地点： 九龙塘禧福道5号香港浸会大学李兆基传理视艺楼5楼516室 简介： 提升参加者对人工智能时代下的虚假资讯的理解和认识 透过实作练习，让参加者掌握识别人工智能生成内容及事实查核的工具和技巧 介绍浸大事实查核的日常运作   活动详情

地点： 香港荃湾德士古道72-76号兴业中心地下The Project Futurus 简介： 更新及增润参加者对食品研究与开发、乐龄科技及照顾长者的知识。 活动详情

地点： 香港教育大学 是次会议旨在 为教师提供有关国家和国际科学教育趋势的见解，增强他们对 在STEAM 教育和认知科学方面作创新实践的理解。 通过互动环节，提升教师在课程规划、实施和评估方面的专业技能。 通过教师之间的讨论、知识共享和网络活动，促进专业对话和协作。 主题演讲和讲座内容： • 主题：科学教育中创新人才的培养 讲者：胡卫平教授（全球华人科学教育研究学会主席，第十届、第十一届全国人大代表） • 主题：STEM教育的理论和实践 讲者：苏咏梅教授（现任世界教育研究协会(WERA)执委） • 主题：深度学习和科学思维的教育研究 讲者：包雷教授（美国俄亥俄州立大学物理系、教育学院教授，俄亥俄州立大学中美教育研究中心主任（CUEE）、REAL 教育研 究与评估杂志主编）   活动详情 http://gcaser2025.com 培训行事历报名 https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CSD020240685&lang=zh

地点： 网上模式（透过Zoom）   简介： 香港政府制定了至2050 年实现碳中和的宏伟目标，其总体规划的关键策略是增加可再生太阳能的运用。在是次演讲中，讲者将讨论我们如何依靠技术创新来应对这一巨大挑战，并介绍一种崭新的太阳能电池，其具备可印刷、柔性、透明和颜色可调的特性。这种新一代太阳能电池技术可结合用于建筑物的窗户、外墙或窗帘，在城市中产生更多的太阳能电力，解决城市通常只有有限的土地和屋顶空间来安装传统的硅太阳能电池板的问题，促进香港太阳能发电的应用。 讲者叶轩立教授为香港城市大学材料科学与工程学系及能源与环境学院教授，香港清洁能源研究院副院长。他的研究方向主要是1) 有机太阳能电池，2) 钙钛矿太阳能电池，3) 钙钛矿发光二极管(LED) 三者的结构与性质之关系、元件物理与光物理学、界面和器件工艺等。   报名： https://hkage.org.hk/b5/academy/Registration/selector.php?pid=198   活动详情

地点： 香港新闻博览馆 中环必列者士街二号 / 透过 Zoom 以网上模式进行 简介： 提升参加者对应用人工智能等新兴资讯科技所衍生的道德议题的认识 装备参加者在学校推广负责任地使用人工智能 促进参加者将媒体和资讯素养融入学与教   活动详情

地点： 透过 Zoom 以网上模式进行 简介： 提升参加者对舞台及表演艺术制作中创新科技及其在行业中应用的认识 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情

地点： 本课程为网上学习课程(2024年11月28日至12月12日)， 会透过香港教育城虚拟学习环境平台进行。 简介： 本课程取材自「高小增润编程教育课程单元」所发展的相关教材。 本课程透过香港教育城虚拟学习环境平台的网上学习课程进行。 参加者需于2024年11月28日至12月12日 (AA) 或2025年3月19日至2025年4月2日 (AB) 内完成网上学习课程。 参加者需按照网上学习课程的指示完成课程，包括观看教学影片及完成一份网上评估 (多项选择题)。学员应在最多三次尝试中获得至少60%的评估分数，以达到课程要求。 活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 促进参加者透过组装自动消毒洁手装置提升学生的设计与制作能力 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情

地点： 九龙乐富联合道145号艺术与科技教育中心109室创客空间 简介： 提升参加者对原型制作常用材料的加工方法的认识 促进参加者在学校推行STEAM教育 活动详情