日期:
2024年4月26日 / 5月10日 / 6月11日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：「科學（中一至中三）STEAM學習單元－創新科技」製作學習套件工作坊 (1) 太陽路徑與太陽追踪（新辦）
地點：
香港浸會大學 善衡校園 溫仁才大樓OEE901
活動目標：
工作坊旨在支援教師在科學（中一至中三）課堂實施 STEAM／創科相關的學與教活動，並促進STEAM／創科教育在校內的推展。
透過工作坊，能增潤參加者有關教授和評估太陽軌跡和太陽追蹤概念所需的知識和技能。通過動手實作活動和專家指導，參加者將學習太陽追蹤的工作原理，並實踐如何製作和運用太陽追蹤器教學套件。
簡介：
工作坊包括以下內容：
日期:
2024年4月30日 / 5月3及22日 / 6月8及27日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：「科學（中一至中三）STEAM學習單元－創新科技」學習活動工作坊（修訂）
地點：
香港浸會大學 善衡校園 溫仁才大樓OEE901
活動目標：
介紹「科學（中一至中三）STEAM學習單元－創新科技」及分享試教經驗，以支援教師在科學（中一至中三）課堂實施 STEAM／創科相關的學與教活動，並促進STEAM／創科教育在校內的推展。
簡介：
工作坊包括以下內容：
日期:
2024年5月30日 / 2024年6月20日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (英文科)
[重辦]
地點：
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介：
日期:
2024年5月24日 / 2024年7月12日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：「高小增潤編程教育課程單元」工作坊 – 在電腦課堂運用圖像化程式語言工具發展高小學生計算思維
– 網上課程 [重辦]
地點：
網上模式
簡介：
日期:
2024年5月14日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：透過編程教育發展高小學生計算思維工作坊 (常識科) [重辦]
地點：
九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓STEM教育中心
簡介：
日期:
2024年5月7日 / 2024年7月4日
活動名稱:
STEAM教育學與教和評估系列：計算思維及「不插電活動」工作坊 – 網上課程
[重辦]
地點：
透過 Zoom 以網上模式
簡介：
日期:
2024年4月16日
活動名稱:
地點：
九龍塘沙福道19號九龍塘教育服務中心1樓W107室
簡介：
1. 加深參加者對評估的宗旨和設計原則的認識，從而促進優質學與教
2. 加深參加者對設計和發展不同評估類型評估準則的技巧的認識
3. 促進參加者透過教授科技與生活在學校推行STEAM教育
日期:
2024年4月15日
活動名稱:
地點：
九龍塘沙福道19號九龍塘教育服務中心4樓W420室
簡介：
1. 加深參加者對教授高中科技與生活背後的主導原則和教學法的認識，以照顧學習者多樣性
2. 促進參加者透過教授科技與生活在學校推行STEAM教育
日期:
2024年4月15日
活動名稱:
地點：
九龍塘沙福道19號九龍塘教育服務中心4樓W420室
簡介：
1. 加深參加者對高中科技與生活課程的詮釋
2. 促進參加者透過教授科技與生活在學校推行STEAM教育
日期:
2024年3月25日
活動名稱:
STEAM 教育知識增益系列︰智慧城市發展中應用建築信息模擬(BIM)科技網上研討會 (新辦)
地點：
透過 Zoom 以網上模式進行
簡介：
