简介：
配合国家实施「科教兴国」战略，及培育人才以支持香港发展作为「国际创新科技中心」，教育局在中小学一直透过多元支持策略加强推动STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）教育，而学校专业的教师团队是推动STEAM教育的关键。自2022/23学年起所有公帑资助中小学须委派STEAM统筹人员，整体规划课堂内外的STEAM教育；而在2022/23至2023/24两个学年内，学校须有序安排教师参与STEAM的专业培训，并建立紧贴创科发展的教师团队。因此，教育局举办「学校STEAM统筹人员工作坊」，旨在协助学校推动STEAM教育，提升学校领导和统筹STEAM教育的专业能量。
| 课程名称 | 对象 | 课程内容 | 举行月份 |
| 教育局与西贡及将军澳区校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 西贡及将军澳区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 下午：工作坊 | 2024年6月 |
| 教育局与北区校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 北区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 下午：工作坊 | 2024年6月 |
| 教育局与观塘区校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 观塘区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 下午：工作坊 | 2024年6月 |
| 教育局与沙田区校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 沙田区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 下午：工作坊 | 2024年6月 |
| 教育局与荃湾葵涌及青衣区中学校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 荃湾、葵涌及青衣区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 早上：工作坊 下午：参观DIGIBox展览馆 | 2024年1月 |
| 教育局与大埔区校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」 | 大埔区中学 STEM/STEAM统筹人员及教师 | 早上：参观科学园科创机构 下午：工作坊及参观学校 | 2023年11月 |
教育局与西贡及将军澳区中学校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」
| 分享主题 | 简报 | 参考文件 |
| 教育局分享：STEAM教育发展概况 | 简报（只有中文） | |
| 教育局分享：学校STEAM统筹人员的角色和责任及STEAM课程规划工具 | 简报-1（只有中文） | 简报-2（只有中文） 课程规划工具 – 跨学习领域[Word] |
| 学校分享一：全方位发展STEAM教育 | 简报（只有中文） | |
| 分享: 生成式人工智能的最新趋势及在教育上的应用简介 | 简报（只有中文） | |
| 学校分享二：小学推动STEAM教育的概况 | 简报（只有中文） |
教育局与北区中学校长会合办「学校STEAM统筹人员工作坊」
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| 教育局分享：STEAM教育发展概况 | 简报（只有中文） | |
| 教育局分享：学校STEAM统筹人员的角色和责任及STEAM课程规划工具 | 简报-1（只有中文） | 简报-2（只有中文） 课程规划工具 – 跨学习领域[Word] |
| 学校分享一：校本STEAM教育实践案例分享 | 简报（只有中文） | |
| 学校分享二：STEAM跨学科课程发展经验分享 | 简报（只有中文） | 示例一：Micro:bit |
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| 学校分享一：如何透过跨学科专题研习推行STEAM教育 | 简报（只有中文） | |
| 中学数学建模分享 | 简报（只有英文） | |
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| 教育局分享：学校STEAM统筹人员的角色和责任及STEAM课程规划工具 | 简报（只有英文） | 课程规划工具 – 跨学习领域[Word] [PDF] |
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示例一：[动态挥春 （长者）] 示例二：[太阳能风扇] |
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